RADIO ESCOLAR

Fundamentación

Los medios de comunicación tienen una gran importancia ya que gracias a ellos la sociedad se puede mantener informada de los acontecimientos que pasen en ella.

Por otro lado tiene una labor fundamental para mantener la democracia en el mundo entero. Los medios de comunicación hacen referencia a las herramientas mediante las que los individuos somos capaces de transmitir una información. Para que este proceso se pueda llevar a cabo, es necesario que exista un emisor del mensaje, el propio medio en sí mismo, y un receptor; es decir, para que la comunicación se haga efectiva es imprescindible que exista el papel del locutor de la comunicación y un interlocutor de esa idea.

La prensa escrita, la radio y la televisión más tarde, se convirtieron en los medios de comunicación principales mediante se ha podido conocer los diferentes sucesos políticos, sociales culturales y económicos, tanto a escala nacional como internacional.

Gracias a la evolución tecnológica y en concreto las aplicadas a las nuevas tecnologías de la comunicación como hemos experimentado desde los últimos años, desde la aparición de internet se han desarrollado nuevos medios virtuales de comunicación de masas. Pero la importancia de los medios de comunicación no solo reside en el hecho de que sean una herramienta más que útil para una de las necesidades más primarias del ser humano que es la interacción social, sino que además ha jugado un papel imprescindible en la formación de la opinión publica. Estos medios son muy importantes para nuestro uso en el aula, debido a que con ellos podemos formar, informar, analizar, expresar y comunicar los diferentes tema a trabajar , ayudando a desarrollar buenas tareas con objetividad, equidad, ética y racional, consciente de la función en que se desempeñe..

Es por ello que se quiere llevar a cabo este proyecto denominado NOMBRE que se verá expresado desde uno de los medios de comunicación más predominante como es La Radio

Objetivos

• Integrar a los alumnos en el trabajo de equipo, como práctica de convivencia y apoyo entre los alumnos y alumnas

• Aprender a ejercer la libertad de expresión

• Utilizar el lenguaje como medio para la comprensión de la realidad.

• Reconocer y utilizar los elementos formales del medio radiofónico.

• Desarrollar métodos de búsqueda de información manejando diversas fuentes, escritas y orales.

• Aprender a pronunciar correctamente, adecuando el tono de voz al contenido del mensaje.

• Confeccionar guiones radiofónicos.

• Desarrollar la capacidad creativa mediante la elaboración producciones textuales propias.

Actividades

• Desarrollo y presentación

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