Resumen crear o morir. Capítulo 7: Branson, Musk, Kargieman y el arte de reinventarse
Enviado por Mateo Reyes Rodriguez • 20 de Mayo de 2021 • Apuntes • 1.197 Palabras (5 Páginas) • 3.811 Visitas
Capítulo 7: Branson, Musk, Kargieman y el arte de reinventarse:
Richard Branson es un británico millonario con una fortuna de 4.600 millones de dólares, con más de 400 empresas. Es reconocido por su marca Virgin: con empresas representativas como discográfica Virgin Records, aerolínea Virgin Atlantic, telefonía Virgin Mobile, entre otras. Branson tuvo el propósito de comenzar la era del turismo espacial, llevar personas al espacio y colocar satélites. Para ello construye una nave espacial y vende pasajes para una expedición sobre Marte. Branson atravesó situaciones complicadas como ir a la cárcel y la quiebra de todas sus empresas con deuda de multas por un valor excesivamente alto. Sin embargo, siempre logró crear alguna empresa, levantándose rápidamente después de caer y pasar a un siguiente negocio si el actual no tenía futuro. Siempre mantuvo la mentalidad de demostrarse a sí mismo y a sus hijos que se puede superar cualquier desafío tecnológico o físico.
El argentino Kargieman se dedica a la creación de mini satélites para explorar el espacio. Tiene su propia compañía Satellogic, y el gobierno argentino invirtió dinero para usar estos satélites con fines académicos, para investigaciones universitarias. Kargieman empezó como hacker y después creó una empresa de seguridad informática llamada Core Security Technologies.
Musk es dueño de SpaceX, Tesla y SolarCity. Musk desarrolló un proyecto científico con su empresa espacial junto a la NASA. Tenía un contrato para enviar vuelos de carga al espacio, pero sus primeros tres intentos fueron fallidos y perdió más de 100 millones de dólares. Tendría un último intento, que en caso de fracasar, significaría el cierre de la empresa. La cuarta fue la vencida y Space X se hizo el principal socio de la NASA.
Sus historias indican la importancia de reinventarse ante las circunstancias que se presenten y enfrentar los miedos, no deben quedarse siempre en lo mismo sino estar en constante cambio.
Capítulo 8: Salman Khan y las “Escuelas al revés”
Salman Khan es un hombre que ha logrado revolucionar el mundo contemporáneo de la educación a partir del desarrollo de una plataforma que ofrece videos interactivos de clases en línea. La misión de Khan como innovador es ayudar, socialmente, a los pobres de todo el mundo. Todo empezó cuando su prima tenía dificultades escolares, y Khan comenzó a dictar clases por teléfono para que ella pudiera mejorar. La noticia sorprendió a toda su familia porque su prima mejoró notoriamente en sus clases, y en el año 2006, un amigo le realizó la sugerencia de grabar videos para poder subirlos a la plataforma de YouTube y que todos sus primos tuvieran acceso a sus clases. Luego, durante los siguientes tres años, Khan estuvo trabajando para mejorar la calidad de sus videos y en la creación de un sitio web o software educativo. Khan se graduó en el Instituto Tecnológico de Massachusetts de licenciatura en matemáticas, ciencias de la computación e ingeniería electrónica. Obtuvo dos maestrías en Harvard., en administración de empresas y computación. Después trabajó en Wohl Capital Management aprendiendo el funcionamiento del mundo de las inversiones. Fue destacado por la revista Forbes como el pionero educativo del siglo XXI y la revista Times lo incluyó en las 100 personas más influyentes del mundo. Su sitio Khan Academy se ha convertido en una “escuela al revés”, donde los jóvenes estudian en sus hogares por medio de videos educativos y asisten a la escuela para realizar sus tareas con ayuda de sus maestros, de manera que estos puedan dedicarle tiempo a su interacción humana y detectar dificultades en sus estudiantes. En YouTube ha obtenido alrededor de 60 millones de visitantes por año que reciben clases gratuitas en 28 idiomas, además se ha impuesto en todo el sistema de enseñanza tradicional de EEUU y en otros países del mundo.
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