Resumen Planeacion Estrategica Cap 1,2y3

CAPITULO 1

FUNDAMENTOS DE LA ESTRATEGIA Y LA COMPETENCIA

EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

¿QUÉ SIGNIFICA COMPETIR?

¿Cómo puede ser competitiva y exitosa una organización durante mucho tiempo en un mundo de negocios donde todo cambia constante y profundamente?

 Todas las organizaciones compiten por obtener recursos, mercados, clientes, personas, imagen y prestigio. Esta carrera interminable conduce a la renovación y la revitalización de las organizaciones y necesariamente implica su transformación. Es cuestión de supervivencia.

 El entorno se modifica para funcionar, la organización debe estar atenta a los cambios a su alrededor, lo más conveniente es que tome iniciativas y sea proactiva y se anticipe a los desafíos. Es recomendable que sea ella quién propicie el cambio.

Los fundamentos de la estrategia

 La estrategia es el patrón que integra los objetivos generales de una organización en un todo coherente y con un propósito.

 Una estrategia bien formulada permite asignar e integrar todos los recursos y las competencias organizacionales en una proposición única y viable para anticiparse a los cambios del entorno.

Estrategia y competencia

 La competencia se puede ver desde un enfoque:

o Biológico (adaptación y supervivencia)

o Militar (planes, guerra efectiva, maniobras)

o Político (juego y estructura de poder)

o Deportivo (jugadores, reglas y persecución de resultados, fundamentados en la estrategia de juego, el movimiento y la agonística)

CAPITULO 2

Proceso de la planeación estratégica

eficiencia * eficacia * efectividad

A través de la planeación se deben maximizar los resultados y minimizar las deficiencias, partiendo de los principios de lograr mayor eficiencia, eficacia y efectividad.

Eficiencia es:

*Hacer las cosas con certeza

*Resolver problemas

*Cuidar los recursos que se aplican

*Cumplir con las obligaciones

*Reducir costos

Eficacia es:

*Hacer las cosas pertinentes

*Producir alternativas creativas

*Maximizar el aprovechamiento de los recursos

*Obtener resultados

*Aumentar las utilidades

Efectividad es:

*Poder sostenerse dentro del entorno

*Presentar resultados globales positivos a largo plazo

*Coordinar esfuerzos y energías en forma sistemática

Planeación estratégica

 Es el proceso que sirve para formular y ejecutar las estrategias de la organización con la finalidad de insertarla, según su misión, en el contexto en el que se encuentra.

 Este proceso no debe ser formal y burocrático.

Escuelas de planeación estratégica

1. De carácter perceptivo y normativo

1. Escuela de planeación

2. Escuela del diseño

3. Escuela del posicionamiento

1. Decisión de la cartera o portafolio de productos /servicios

2. Decisión del posicionamiento

Escuelas de planeación estratégica

2. De carácter descriptivo y explicativo:

1. Escuela de las iniciativas emprendedoras

2. Escuela cognitiva

3. Escuela del aprendizaje

4. Escuela del poder

5. Escuela de la cultura

6. Escuela del entorno

7. Escuela de la configuración

1. Configuración o estabilidad

2. Ruptura o transformación

Enfoque de la configuración

 Esta escuela impone cierto orden en la formulación de estrategias y explica mejor como viven y sobreviven las organizaciones:

 Estrategia defensiva

 Estrategia exploradora o prospectiva

 Estrategia analítica

 Estrategia reactiva

CAPITULO 3

Organizaciones que aprenden

Sin conocimiento, la organización no puede tomar decisiones. Los factores tradicionales de producción ya agotaron casi todo su potencial competitivo; el conocimiento asume el papel de factor principal en la era de la información.

Visión periférica

 Significa mirar hacia afuera, ampliar los horizontes, tratar de entender el contexto externo y evaluar lo que sucede alrededor de al organización.

 Lo contrario es una visión corta, una miopía estratégica, un enfoque dirigido hacia el interior de la organización.

Fundamentos del

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