Sistema Conversor de Unidades

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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

Sistema Conversor de Unidades

AUTOR(ES):

Castro Gutiérrez, Maryori Estela (orcid.org/0000-0001-9979-5090)

Llagas Gallardo, Max Renzo (orcid.org/0000-0002-6087-192X)

Marín Yañez, Mariangeles Olenka (orcid.org/0000-0002-0394-0810)

Negreiros Jave, Alfredo Imanol (orcid.org/0000-0003-4211-3460)

Ramos Cabrera, Cesar Luis (orcid.org/0000-0002-6124-010X)

Vásquez Mendoza, Daniel Matheus (orcid.org/0000-0002-7271-223X)

ASESOR(A)(ES):

Torres Villanueva, Marcelino (orcid.org/0000-0002-9797-1510)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

Sistemas de Información

TRUJILLO — PERÚ

2021

INDICE

I.        INTRODUCCIÓN:        1

1.1.        Antecedentes        2

1.2.        Principales Conceptos        2

1.2.1.        Programa Informático        2

1.2.2.        Algoritmo        3

1.2.3.        Sistemas de Unidades        3

1.3.        Problemática        4

1.4.        Objetivos        5

1.4.1.        Objetivo general        5

1.4.2.        Objetivos específicos        5

1.5.        Propósito        5

1.6.        Importancia        5

II.        CUERPO        6

2.1.        Importancia de las unidades de medida:        6

2.2.        Programa        6

2.2.1.        Nombre:        6

2.2.2.        Descripción:        6

2.2.3.        Población Destinataria:        6

2.2.4.        Magnitudes y Unidades que Usa:        6

2.3.        Procedimiento        7

2.4.        Prueba y difusión del programa        10

2.4.1.        Resultados de la Encuesta:        10

III.        CONCLUSIONES        11

REFERENCIAS        12

1. INTRODUCCIÓN:

Día a día usamos las unidades de medida para cuantificar magnitudes, sobre todo en nuestra vida cotidiana pues se pueden suscitar situaciones en las que tengamos que hacer uso de ellas, uno de los usos más comunes de estas radica en el ámbito académico donde son continuamente utilizadas para realizar conversiones y desarrollar problemas matemáticos y físicos.

Las unidades más utilizadas por las personas son las del Sistema Internacional de Unidades (S.I.), que se basan en el sistema métrico decimal, las magnitudes que forman parte de este son: la masa, longitud, temperatura, tiempo, intensidad de corriente, entre otros (Significados, 2019). Sin embargo, existen otros sistemas de unidades que también son usados como el sistema inglés o anglosajón.

Estas unidades pueden ser convertidas a múltiplos o submúltiplos de la misma, además de existir la posibilidad de convertirlas con el fin de que se acoplen a un sistema distinto de unidades, todo esto mediante el uso de fórmulas matemáticas que facilitan su conversión.

El uso de estas resulta prácticamente cotidiano debido a su constante utilización, teniendo como ejemplos el peso de los ingredientes que queremos usar para la preparación de algún determinado platillo, conocer la distancia de un punto a otro, saber cuánto tiempo tenemos para realizar alguna acción e infinidad de situaciones que pueden surgir en las que se requieran el uso de unidades de medida.

Este informe lleva un enfoque en el ámbito educativo matemático y físico, en la conversión de unidades, a través de este escrito se llevará a cabo la explicación de la creación de un programa capaz de realizar dichos cálculos, ahorrando tiempo a las personas.

1. Antecedentes

Godino (2002) en “Medidas y sus didácticas para maestros”, relata que “las medidas son usadas en la cotidianidad pues, es necesaria asignar un código de identificación a las cualidades de un objeto, haciendo necesario el uso de las matemáticas para identificar magnitudes y relacionarlas entre sí” recalcando así su importancia y practicidad.

Pérez (s.f.) en “Sistema Internacional de Unidades”, expresa que “el Sistema Internacional de Unidades está muy estandarizado a nivel mundial, pues, se usa en casi todo el mundo”. Evidenciando que el uso de éstas, es algo común no solo en algunos lugares, sino en todo el planeta, de esta manera reforzando la idea de que un conversor de medidas será de uso y beneficio para muchas personas.

1. Principales Conceptos

1. Programa Informático

Cuando hablamos de un programa informático hacemos referencia a una pieza de software, una secuencia compleja de diferentes instrucciones y procesos que se ejecutan en un orden determinado el cual posee la acción de ejecutar o cumplir tareas específicas. Los programas pueden ser preinstalado o también ser añadidos adicionalmente en la computadora, como el sistema operativo que controla el funcionamiento de sí mismo, para la creación de un programa informático, se necesita de los lenguajes de programación que hacen posible controlar la máquina, los lenguajes especifican los datos que transmite al software para que la maquina opere las instrucciones específicas. (Raffino 2020)

1. Algoritmo

Un algoritmo es un conjunto de instrucciones organizados y limitados para la resolución de un problema los cuales se requieren datos de entrada, procedimiento y los datos de salida. Se puede ejecutar las veces deseadas las cuales deben tener esas características. Existen varios tipos de condiciones únicas las cuales dan a realizar para dar resultados correctos entre ellos están: a. para tomar decisiones, a. para producir datos; a. para transformar datos; a. para clasificar, buscar o seleccionar datos y a. de optimización. (Meza, 2018)

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