Sistema Operativo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD GIRARDOT

LECTURA AUTORREGULADA

Método IPLER

Nombre Estudiante: YASMIN CORDOBA SANDOVAL

Curso Académico: HERRAMIENTAS INFORMATICAS

Unidad Didáctica: INTRODUCCION A LOS COMPUTADORES

Capítulo II E L SISTEMA OPERATIVO

1. Formular un propósito para la lectura:

Deseo reconocer la importancia y las características fundamentales del sistema operativo, así como los diferentes sistemas operativos

2. lnspeccionar y examinar brevemente la lectura.

Responder brevemente las siguientes preguntas:

• Existe resumen al principio o al final del capitulo? NO léalo le servirá de activador y organizador cognitivo.

• Existen preguntas al principio o al final del capitulo? NO

• Existe Glosario? NO

Cuáles son las secciones que componen el capítulo?

Puede resumir en una o dos frases de que tratará el capítulo?

El capitulo de sistemas operativos, sus funciones y características, mostrará las principales herramientas que conforman un SO su evolución y manejo de acuerdo a su manejo

3. Preguntar y predecir.

Formular preguntas de acuerdo con el propósito de la lectura. Puede convertir en preguntas las secciones que escribió en el punto anterior. (mínimo 3 preguntas)

• Cuales son los sistemas operativos mas trabajados en el ámbito laboral?

• Son los sistemas operativos iguales en manejo, aplicación y costo?

• El sistema operativo puede ser de solo texto? o grafico?

• Los sistemas operativos son de distribución gratuita?

4. Leer con propósito.

Lea sección por sección centrando la atención sobre las posibles respuestas a las preguntas que formuló anteriormente.

5. Ejercitar y expresar lo leído.

Responda brevemente a cada una de las preguntas formuladas anteriormente.

• Cuales son los sistemas operativos mas trabajados en el ámbito laboral?

En la actualidad el sistema operativo Windows es el de mas auge gracias a su facilidad de trabajo y a la versatilidad de instalación ya que no se requiere mucho conocimiento avanzado para instalarlo manejarlo y distribuirlo.

• Son los sistemas operativos iguales en manejo, aplicación y costo?

No son igual en costo existe el Linux que esta basado en kernel de unix y ha sido evolucionado por estudiantes que aportan mejoras por todo el mundo, y las aplicaciones van desde solo texto a versiones de sistema gráficos muy interactivos como Windows.

• El sistema operativo puede ser de solo texto? o grafico?

En la actualidad todos pretenden ser gráficos ya que se requieren para ser mas eficientes.

• Los sistemas operativos son de distribución gratuita?

No la mayoría tienen un costo, pero la piratería hace que se conviertan en legales para manejo estudiantil de forma y distribución gratuita. Con licencias de prueba que luego se legalizan.

6. Recapitular y revisar lo aprendido.

Haga un breve resumen de cada sección de acuerdo con los subtítulos y las palabras clave en cada una.

EL SISTEMA OPERATIVO

Un Sistema Operativo es el software encargado de ejercer el control y coordinar el uso del hardware entre diferentes programas de aplicación y los diferentes usuarios. Es un administrador de los recursos de hardware del sistema. En una definición informal es un sistema que consiste en ofrecer una distribución ordenada y controlada de los procesadores, memorias y dispositivos de E/S entre los diversos programas que compiten por ellos. sin el usuario (recurso humano) no habría quién operara el software instalada en el hardware. Con el software, una computadora puede almacenar, procesar y recuperar información, encontrar errores de ortografía en manuscritos, intervenir en muchas otras valiosas actividades para ganar el sustento.

El software está dividido en software básico y software de aplicación, el primero es el conocido sistema operativo, encargado de administrar los recursos del sistema; y el segundo son los programas de computadores que se encargan de realizar tareas específicas.

Tiene dos objetivos principales:

Lograr que el Sistema de computación se use de manera cómoda

Que el hardware del computador se emplee de manera eficiente

Los recursos hardware son el procesador (CPU),l la memoria principal, los discos y otros periféricos. Obviamente si ambos usuarios están utilizando la misma computadora, debe haber alguien o algo que asigne los recursos y evite los conflictos que puedan surgir cuando dos programas requieran los mismos elementos (la misma unidad de disco, o la misma impresora por ejemplo). Esta es una de las funciones del sistema operativo. Además de esta función de asignar los recursos a cada programa, el sistema operativo se encarga de contabilizar el uso de éstos y de la seguridad (que uno no pueda acceder sin autorización a la información de otro por ejemplo).

El sistema operativo efectúa entre otras las siguientes funciones:

• Facilita el uso de la computadora y, en general, la comunicación computadora /usuario

• Gestiona y asigna recursos hardware (procesador, memoria y periféricos) a los distintos programas o tareas.

• Gestiona y mantiene los archivos en dispositivos de memoria masiva.

• Apoya a otros programas

• Protege los datos y los programas, cuestión especialmente compleja en sistemas multiusuarios.

• Identifica y autentica a los usuarios que hacen uso del computador

• Contabiliza la utilización de los recursos realizada por los distintos usuarios.

Evolución de los sistemas operativos

Desde su creación, las computadoras digitales han utilizado un sistema de codificación de instrucciones en sistema de numeración binaria, es decir, con los unos y los ceros (1 o 0). Esto se debe a que los circuitos integrados funcionan con este principio, es decir, hay corriente o no hay corriente.

En el origen de la historia de las computadoras (hace unos cuarenta años), los sistemas operativos no existían y la introducción de un programa para ser ejecutado se convertía en un increíble esfuerzo que solo podía ser llevado a cabo por muy pocos expertos. Esto hacia que las computadoras fueran muy complicadas de usar y que se requiriera tener altos conocimientos técnicos para operarlas. Era tan complejo su manejo, que en algunos casos el resultado llegaba a ser desastroso.

Además, el tiempo requerido para introducir un programa en aquellas grandes máquinas de lento proceso

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