Tecnologia Informatica

INTRODUCCIÓN

El uso de las tecnologías informáticas aplicadas a los centros escolares del segundo sementare perteneciente al trayecto formativo de la Lengua Adicional y Tecnologías de la Información y la Comunicación de carácter obligatorio con un total de cuatro horas y 4.5 créditos.

El curso tiene como propósito desarrollar en el estudiante de las Escuelas Normales, las habilidades, actitudes y conocimientos para el uso de las TIC en la educación, con ellos se busca la implementación de herramientas digitales para la educación.

También los estudiantes serán capaces de crear y gestionar comunidades virtuales para el aprendizaje.

El curso está constituido por tres unidades de aprendizaje:

En la primera unidad, se abordaran las herramientas digitales que serán de gran ayuda en la educación, el objetivo es conocer y utilizar estas herramientas en las cuales se puedan identificar el potencial educativo y así mismo el alumno desarrollara competencias con el uso de las mismas.

En la segunda unidad, se considera que la práctica docente como un espacio educativo en el que se le da uso a las tecnologías. Así como la adaptación de las TIC de acuerdo a las necesidades. También el estudiante conocerá los tipos de modelos de equipamientos y mediante las planeaciones se opta por adaptar las herramientas digitales.

En la tercera unidad hay contenidos como el aprendizaje colaborativo, comunidades virtuales y las plataformas las cuales tendrán un impacto en la educación, así también se describirán las funciones que tienen las plataformas y su utilidad.

COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE CONTRIBUYE EL CURSO.

Las competencias que debe presentar el egresado, deben de tener una relación ya que son las mismas que las de las demás asignaturas, debido a que las competencias son a futuro en donde el estudiante obtendrá el dominio de dichas competencias en las cuales el estudiante debe de diseñar planeaciones aplicando sus conocimientos pedagógicos, también debe de generar ambientes formativos para propiciar la autonomía y el desarrollo de las competencias de los alumnos de primaria, debe de utilizar las tic como herramienta del aprendizaje y la enseñanza, el estudiante como futuro desarrollador de dichas competencias.

COMPETENCIAS DEL CURSO

El estudiante hará uso de herramientas digitales con potencial educativo para su uso en el ámbito o el contexto educativo, también deberá evaluar el impacto de estas mismas en la educación básica con forme al aprendizaje, el estudiante debe de crear, revisar comunidades virtuales educativas asumiendo diferentes roles con un comportamiento ético.

Unidad de aprendizaje 1

Herramientas digitales para la educación

En esta primera unidad de aprendizaje se muestra

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