Tecnología de la información y comunicación

Instituto Superior Particular Incorporado Nº 4007 “Inmaculada Concepción”

Carrera: Educación Primaria

Curso: 3er año “A”

Asignatura: Tecnología de la información y la comunicación primaria

Nombre y Apellido de/los Alumnos: Ana Belen Maglier

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Consignas de trabajo

1. ¿Cómo se expresa esa relación? No comprendí a qué relación se refiere.
2. ¿Cómo podría caracterizar la concepción de la tecnología implícita en la imagen?

Creo que la educación en la imagen propuesta, se caracteriza en base a que, ya que hoy en día la tecnología es algo muy presente, se podría llegar a pensar que en un tiempo, se va a poder estimular el aprendizaje a base de máquinas, sin necesidad de que un docente intervenga.

1. ¿Qué rol le asigna el autor a las tecnologías en el proceso educativo?

El rol que el autor da a la tecnología, es que va a ser de mucha ayuda para el docente, ya que frente a algunos temas que tienen una complicada comprensión, podrán innovar en la metodología de presentar el mismo, lo que va a generar un mayor grado de interés de parte de los alumnos.

1. ¿Considera que esta concepción está actualmente vigente?

Si, considero que rige en la actualidad.

1. ¿Qué datos del contexto le permiten afirmarlo?

El dato más interesante que se me ocurre, es pensarlo desde el inicio del ciclo escolar durante la pandemia, momento en el cual todos los docentes tuvieron que innovar a la hora de volcar los contenidos hacía el alumnado; si bien resultó algo nuevo para todos, también considero como aspecto negativo, la falta de acceso a la tecnología de algunos sectores, ya sean ámbitos rurales o de bajos recursos, y también la difícil comprensión al manejar los recursos tecnológicos.

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