Trabajo Colaborativo 1 Ing. Telecomunicaciones

ACTIVIDAD # 6

TRABAJO COLABORATIVO 1

DAIMER TABARES

HUGO ARMANDO TREJOS ISAZA

HUGO NELSON TAPUE

CURSO

INGENIERIA DE LAS TELECOMUNICACIONES

GRUPO Nº 301401_23

PRESENTADO A:

DIEGO FERNANDO MEDIANA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Octubre 25, 2012

INTRODUCCION

Entendamos el mundo tecnológico como aquel que esta en constante evolución y que eso permite

que la humanidad participe en el desarrollo del mismo y su utilización para la adquisión de

información, educación, economía, cultura, política, ciencias, etc. Bajo estas condiciones podemos

centrarnos en lo que las redes de Datos han logrado para la humanidad, facilitando procesos,

acortando tiempo y distancias que permiten una optimizacion de todos los aspectos mencionados

anteriormente, recordemos que la gran Red de Red “Internet”, esta incluida y es una ventaja para

hoy y muy seguramente para el mañana, para tal importancia es necesario que los profesionales a

fines a la Ingeniería conozcan el funcionamiento de estas redes y como se realiza la interconexión,

conmutación y trasporte de la información, es así como el curso de Ingeniería de las

Telecomunicación plantea el desarrollo de este trabajo para la adquisión del conocimiento necesario

para la implementación, diagnostico y análisis de las redes y el manejo de los estándares de

comunicación empleados en un caso real, para la cual se manifestó el desarrollo del presente

trabajo, correspondiente la estructura de la red de datos operativa del CCAV del Eje Cafetero.

OBJETIVOS

General:

Que cada estudiante identifique plenamente los dispositivos, topología y estándares de

comunicación de redes y analice la estructura actual con el propósito de debatir si existen mejoras

en la misma o si la existente cumple con la optimizacion operativa y funcional.

Específicos:

Aplicar los conceptos y temas vistos en la unidad mediante el desarrollo de un caso de

aplicación.

Reconocer la importancia de los estándares y normas en la aplicación de las

telecomunicaciones.

Identificar los diferentes tipos de medios de transmisión, las topologías de red y posibles

soluciones en un caso específico.

Lograr habilidades en los estudiantes para garantizar una identificación correcta de las redes

de Datos.

1. describir que hay y que falta de los siguientes ítems, al final se debe tener una

estructura que abarque lo que todos tienen, es decir tomaremos la opción en donde

más elementos se cuenten.

 Acceder a Internet

 Manejar impresoras para la gestión de documentos

 Mantener comunicación interna entre administrativos

 Realizar prácticas de laboratorio

 Hacer consultas a bibliotecas virtuales

 Servicio WIFI

El CCAV seleccionado por el grupo fue el del Eje Cafetero, esta divido en: Dirección del centro

académico, Impresiones donde queda Registro y control, Consejerías, sala de 4 computadores para

estudiantes y Biblioteca; cuatro Malocas para las escuelas (ECACEN, ECSAH, ECBTI y

ECAPMA).

Las Área de Dirección e Impresiones, contienen cada una la impresora multifucional y

computadores (11) en topología estrella bajo protocolo Ethernet y con acceso wifi, en cada una de

ellas, en el área de Impresiones esta el centro de equipos con un Router de frontera, CPE de

Internet, PC de Administrador y un servidor Web, Proxy y el respectivo cortafuegos.

Las Áreas correspondientes a las 4 Escuelas, tienen una impresora, sala de 12 computadores,

cableado estructurado en topología estrella cada una y anidadas las cuatro escuelas en una topología

de anillo, direccionadas al servidor Proxy, a demás cuenta con acceso wifi.

Existe un switch central que conecta toda el área con Topología estrella.

2. Identificar las topologías de cada elemento mencionado (Aulas, oficinas, laboratorios,

biblioteca, WIFI, etc.), para lo cual cada estudiante deberá subir un esquema gráfico en

el foro indicando la red de su CEAD.

3. A la estructura ideal que se planteó en

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