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Wesquest TIC


Enviado por   •  3 de Julio de 2014  •  843 Palabras (4 Páginas)  •  251 Visitas

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WebQuest:

Una de las actividades más corrientes efectuadas por los alumnos en Internet es la búsqueda de información, a menudo con ayuda de los motores de búsqueda como Google, Alta Vista o Yahoo. Sin embargo, estas investigaciones son actividades difíciles que toman mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes si los objetivos no son reflejados claramente y explicados al principio. WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.

En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian, interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.

Investigar en la Web es sencillo y de simple aplicación, ya que es fácil de realizar y permite que tanto novatos como expertos en Internet participen. Investigando en la web se incorpora a los estudiantes en tareas efectivas, estimula a la colaboración y discusión, y es de fácil integración en el curriculum escolar. El profesor debe sugerir un tema de exploración y apuntar a algunos sitios de la Web donde el alumno ira a buscar la información que necesita. A medida que los docentes van familiarizándose con la web y los mecanismos de búsqueda, y aprenden a desarrollar estrategias de optimización de su saber a través de la comunicación, búsqueda y procesamiento de información, pasan a proponer los temas y los alumnos van a buscar solo las soluciones.

Los docentes hacen de las WebQuest, una estrategia didáctica en la que los alumnos (desde mitad de primaria hasta universidad) son los que realmente construyen el conocimiento que luego van a aprender. Se les organiza en grupos, se les asignan roles y tienen que elaborar un producto que va desde una presentación, o un documento, hasta una escenificación teatral o un guión radiofónico, etc., representando lo más ajustado posible las distintas posturas de los roles. Es un diseño muy prometedor.

Esto es no solamente una nueva manera para que los profesores enseñen también es una nueva manera para que los alumnos aprendan.

Práctico Web Quest

“El Agua y la Vida”

Introducción:

La tierra está formada en su mayor parte por agua (70 %), y tierra (30%) por eso a este planeta se lo denomina azul. En este trabajo de investigación deberán descubrir la importancia que tiene el agua en la vida, lo que el hombre hace por y para el cuidado de la misma y su utilización como fuente de energía.

Tarea:

Son alumnos de 5° y 6° grado de la Escuela Provincial N° 81, Juan Eusebio Torrent.

Deben utilizar todo los medios que tienen a su alcance para lograr el objetivo. Además de buscar enciclopedia y libros de consulta, deben recurrir a internet para completar la búsqueda.

Una vez obtenida la información deberán presentarlas, utilizando el formato de Word en el que podrán agregar dibujos, esquemas, imágenes, etc. lo que crean conveniente para realizar su presentación.

A continuación se presentaran las consignas para los grupos:

Grupo N° 1:

a. Importancia del agua en la vida

b. Que hace el hombre para el cuidado del agua.

Grupo N° 2:

a. Utilización del agua como fuente

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