Ámbitos Del Desarrollo De La Profesión En El Contexto Actual

FUNDAMENTOS DE

INVESTIGACIÓN

INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Unidad 1:

Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual

Contenido:

• Historia, desarrollo y estado actual de la profesión.

• Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social.

• Las practicas predominantes y emergentes de la profesión en el contexto local, nacional e internacional.

• Sectores productivos y de servicios del entorno afines a la profesión.

1.1 Historia, desarrollo y estado actual de la profesión.

El origen del nombre de Ingeniería de Sistemas se remonta a las definiciones planteadas por IBM (década del 70) y la Bell Telephone (década del 60), ambas diferentes.

Como sabemos IBM es una transnacional dedicada, principalmente a la fabricación de computadoras en diferentes plataformas. Su área inicial de desarrollo, la fabricación de computadoras (amparadas en las técnicas de electrónica digital, arquitectura de computadoras, teoría de sistemas operativos y en otras ciencias y técnicas pertenecientes a la Computación) se ha complementado con el desarrollo posterior de las áreas de Ing. de Software e Informática.

Esta área comenzó a desarrollarse en la segunda parte del siglo XX con el veloz avance de la ciencia de sistemas. Las empresas empezaron a tener una creciente aceptación de que la ingeniería de sistemas podía gestionar el comportamiento impredecible y la aparición de características imprevistas de los sistemas.

El ingeniero en sistemas computacionales es un profesional que puede prestar sus servicios en cualquier organización productiva de bienes y servicios, de los sectores públicos, privado y social. De igual forma estará capacitado para desempeñarse de manera dependiente, prestando sus servicios perfeccionares a creación, mantenimiento, desarrollo de aplicaciones así como la adquisición, mantenimiento de equipo, creación de sistemas de redes, y comunicación y utilización de la multimedia en su desarrollo perfeccionar.

ESTADO ACTUAL:

Hoy en día un ingeniero en sistemas analiza, desarrolla y programa modelos matemáticos estadísticos y de simulación. Y también reconoce y se guía por los aspectos sociales, profesionales y éticos en su entorno.

Es un profesionista con visión innovadora que se anticipa a los cambios tecnológicos para crear y proveer soluciones de software e infraestructura computacional en la nueva y dinámica sociedad de la era digital. Tiene las competencias necesarias para satisfacer los requerimientos tecnológicos de las organizaciones y las personas utilizando la computación como principal herramienta.

Cuenta con bases sólidas en ingeniería, ciencias computacionales, desarrollo de software, sistemas de información, redes, infraestructura computacional y administración de proyectos. Está facultado para asegurar la continuidad de la operación de la infraestructura tecnológica que sustenta la competitividad de las organizaciones.

Objetivo Formar profesionistas líderes, analíticos, críticos y creativos, con visión

estratégica y amplio sentido ético, capaces de diseñar, implementar y

administrar infraestructura computacional para aportar soluciones innovadoras en beneficio de la sociedad, en un contexto global, multidisciplinario y sustentable.

Perfil de Egreso

1. Diseñar, configurar y administrar redes computacionales aplicando las normas y

estándares vigentes.

2. Desarrollar, implementar y administrar software de sistemas o de aplicación que

cumpla con los estándares de calidad con el fin de apoyar la productividad y

competitividad de las organizaciones.

3. Coordinar y participar en proyectos interdisciplinarios.

4. Diseñar e implementar interfaces hombre‐máquina y máquina‐máquina para la

automatización de sistemas.

5. Identificar y comprender las tecnologías de hardware para proponer, desarrollar y

mantener aplicaciones eficientes.

6. Diseñar, desarrollar y administrar bases de datos conforme a requerimientos

definidos, normas organizacionales de manejo y seguridad de la información,

utilizando tecnologías emergentes.

7. Integrar soluciones computacionales con diferentes tecnologías, plataformas o

dispositivos.

8. Desarrollar una visión empresarial para detectar áreas de oportunidad que le permitan

emprender y desarrollar proyectos aplicando las tecnologías de la información y

comunicación.

9. Desempeñar sus actividades profesionales considerando los aspectos legales, éticos,

sociales y de desarrollo sustentable.

10. Poseer habilidades metodológicas de investigación que fortalezcan el desarrollo

cultural, científico y tecnológico en el ámbito de sistemas computacionales y

disciplinas afines.

11. Seleccionar y aplicar herramientas matemáticas para el modelado, diseño y desarrollo

de tecnología computacional.

Perfil Profesional

1. Aplicar conocimientos científicos y tecnológicos en la solución de problemas en el área informática con un enfoque interdisciplinario.

2. Administrar las tecnologías de la información, para estructurar proyectos estratégicos.

3. Formular, gestionar y evaluar el desarrollo de proyectos informáticos en las organizaciones.

4. Analizar, modelar, desarrollar, implementar y administrar sistemas de información para aumentar la productividad y competitividad de las organizaciones.

5. Aplicar normas, marcos de referencia, estándares de calidad y seguridad vigentes en el ámbito del desarrollo y gestión de tecnologías y sistemas de información.

6. Integrar las soluciones de tecnologías de información a los procesos organizacionales para fortalecer objetivos estratégicos.

7. Seleccionar y utilizar de manera óptima técnicas y herramientas computacionales actuales y emergentes.

8. Realizar actividades de auditoria y consultoría relacionadas con la función informática.

9. Identificar, diseñar, desarrollar los mecanismos de almacenamiento, distribución, visualización y manipulación de la información.

10. Identificar y aplicar modelos pertinentes en el diseño e implementación de base de datos para la gestión de la información en las organizaciones.

11. Comunicarse de manera efectiva, en su propio idioma y al menos en un idioma extranjero, para integrarse a un contexto globalizado, en su desarrollo personal y profesional.

12. Crear

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