3era Jornada De Observación

3era Jornada De Observación

Gabriela Mistral

• La entrada al preescolar es a las 9:00 y la tolerancia es solo 6 minutos.
• El profesor les proporciona un memorama de piezas ya sea para que formen el abecedario o alguna serie numérica a los niños que llegan temprano para que lo armen en lo que llegan el resto de sus compañeros.
• El grupo que me asignaron fue un 3er año junto con mi compañera Beatriz al entrar el profesor Gaspar se presentó con nosotras he hicimos lo mismo, empezaron a llegar los niños por lo visto como es rutina ponen su mochila en un librero lugar que el maestro les tiene asignado, bajan su silla y se sientan donde el profesor les indica.
• El salón esta en aptas condiciones y cuenta con el suficiente material didáctico para las actividades y aprendizaje de los alumnos.
• La dinámica del profesor al estar todos los niños completos en el aula es poner la fecha en el pizarrón y después selecciona a varios niños para que agrupen las letras que son iguales.
•   Los niños intentan adivinar cuantos asistieron a clases, el total de los niños son 21 pero el maestro nos comentó que nunca asisten todos por lo normal tiene 19 o 20, los niños cuentan a las niñas y las niñas a los niños.
• El maestro trata de que todos los niños convivan y lleven una buena relación, unos con otros pues siempre los tiene sentados de diferente manera e intenta que nadie excluya a nadie.
• Otra de sus actividades es con un libro “Mi Álbum Preescolar” trabajaran con unas fichas de dominó las cuales están incompletas e identificar el color, en el libro les marcan cuantos puntos debe tener cada una y ellos deberán completarlas.
• Hay niños mucho muy listos pero hay otros que están demasiado atrasados y se les dificultan mucho las acuidades, pues ni siquiera conocen los número y mucho menos saben contar.
• Varios de los niños no saben ni como agarrar los colores o el lápiz.
•  El material que tiene el maestro es muy usable y muy práctico para el uso de él mismo y sus alumnos, lo tiene muy bien ordenado en cajas de plástico colocadas en unos libreros, cuentan con figuras de fomie, de madera, de plástico, libros, etc.
• Las instalaciones del salón, el piso es vitropiso, el techo es de láminas de fierro gruesas y unas vigas igual de fierro con cuatro lámparas una en cada esquina, cuentan con siete libreros, una televisión y un estéreo.
• El profesor tiene la suficiente paciencia hacia sus alumnos, pues explica las veces que sea necesarias y de todas las maneras posibles hasta que el alumno lo comprende.
• Su receso es a las 11:00 am y termina a las 11:30 am, aunque los niños desayunan en el aula y solo salen a jugar si así lo desean.

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