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50 Actividades Recreativas


Enviado por   •  8 de Junio de 2014  •  485 Palabras (2 Páginas)  •  356 Visitas

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Juegos Recreativos:

1. Los Misiles

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.

Reglas: Obtiene punto el equipo cuyo miembro llegue primero a la línea. Gana el equipo que al finalizar el juego tenga más puntos.

Descripción del Juego: Se forman grupos de 5 ó 6 alumnos numerados y colocados en línea en el fondo de la pista. Cuando se dice uno de los números, el que lo tiene de cada grupo sale a toda velocidad hasta llegar a la línea opuesta.

2. El Pañuelo

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.

Reglas: Los nudos no deben de ser demasiado complicados. Ganará el equipo que más puntos haga después de sumarse los resultados individuales.

Descripción del Juego: Se Forman dos grupos. El profesor se situará en el centro sosteniendo con los brazos extendidos los dos pañuelos. Los componentes de cada equipo se numerarán según los participantes que jueguen. El profesor dirá un número y saldrán de cada equipo los miembros que tengan dicho número. Cada uno coge un pañuelo y va a atárselo en un brazo a un miembro del equipo contrario, que a su vez deberá ir a desatar el pañuelo del compañero de su equipo y volver a ponérselo al profesor.

3. Que no caiga el palo

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción en diferentes situaciones motrices.

Reglas: Coger el palo antes de que caiga al suelo.

Descripción del Juego: En Parejas, cada uno situado uno en frente al otro, a unos 2 metros y sujetando un palo, en posición vertical. A la voz del profesor cada uno deja su palo y corre a coger la de su compañero antes de que caiga al suelo.

4. Ladrón de Aros

Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción en diferentes situaciones motrices.

Reglas: Los intercambios se realizarán entre compañeros que no estén juntos. El que pierde la posición se convierte en ladrón.

Descripción del Juego: Se forman grupos de 10 alumnos situándose en círculo y con los pies dentro de un aro. Uno de ellos se la quedará en el centro y sin aro. Los del círculo se intercambiarán sus posiciones y el del centro intentará robar uno de los aros.

5. El ladrón

Objetivo: Ser capaz de resistir un esfuerzo retrasando los efectos de la fatiga.

Reglas: Basta con tocar el objeto para que el ladrón lo suelte.

Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.

Descripción del Juego: Un alumno hace de ladrón y roba una pelota a otro compañero. El resto de la clase lo persigue. El primero que lo coja y le quite la pelota hará de ladrón y todos lo perseguirán.

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