50 Dinamicas

• Estatuas musicales

• Nado, vuelo, corro

• La Canasta Revuelta

• Gigantes y Enanos.

• Las Sillas Locas

• Barberos

• La Selva

• La Noticia

• Las Frutas

• Cazar Al Ruidoso.

• Dibujos En Equipo.

• El Pitador

• El Naufrago

• Guerra De Globos

• Matamoscas

• Las Torres

• Botellas De Agua

• Rescate del tesoro

• Relevo

• Cuerdas

• El Mercado

• Las Banderas

• Cruz

• Agarrar Las Cintas

• Dos Líneas Y Un Pañuelo

• Vamos al circo

• Me Mató !!!

• Se Perdió El Perrito

• La Vitrina

• Futbol Loco

• La búsqueda

• La Palmada

• Solos

• El Sabio

• Ritmos y Palmadas

• Los Oficios Y Profesiones

• Las Casas Y Los Inquilinos.

• Los Animales Que Vuelan

• Suelta y Jala

• Contando Hasta 70

• Al Reves

• Comprando Sandías

• Marca la Hora

• Quien Se Quema Primero

• Juguemos a Los Refranes

• Preguntones

• Adivinemos La Canción

• Juguemos a Los Refranes

• Las Verduras

• Quiero a Mi Mamá

Estatuas musicales

El maestro marcará diferentes ritmos mientras los niños bailarán siguiendo el compás, moviendo todo su cuerpo (cabeza, brazos, piernas y tronco). Cuando el ritmo pare, todos deben quedarse quietos como estatuas. El que tarde más en "ser una estatua" recibirá un premio.Cuando el ritmo comience otra vez, todos vuelven a seguir moviéndose.

Nado, vuelo, corro

Nado, vuelo, corro consiste en que los niños aprendan la diferencia de los animales mamíferos, ovíparos y acuáticos. Previamente debes darles una explicación de la diferencia ente los animales que viven en el agua, los que vuelan y los que permanecen en la tierra. La dinámica consiste en aprendan la diferencia entre ellos. Para realizarla debes tener dibujos de diferentes animales, y se las mostraras una a una, cada vez que saques una ellos deben hacer las muecas de: Si vive en el agua -como si nadaran. Si es mamífero -caminar en cuatro patas. Si vuela -mover los brazos en forma de alas.

Las Sillas Locas

Consiste en colocar las sillas en círculo, la cantidad de sillas debe ser inferior en una a la cantidad de participantes. Los integrantes del grupo deberán bailar al rededor del círculo de sillas, al parar la música deberán sentarse y el monitor sacará 2 sillas. Pero no será nadie eliminado; y así sucesibamnete hasta que queden 2 sillas y todo el grupo se siente en ellas. El grupo después de de sacar unas 6 sillas tendrá que comenzar a coordinarse de mejor forma para que todos se sienten.

La Selva

Para esto debes usar palillos de dientes. Primero divide tu grupo en numeros del 1 al 4 (hasta diez si quieres, para formar equipos dependiendo de la gente que tengas), luego que se reúnen los 1 con los 1, y los 3 con los 3,etc. Diles que escojan un animal con su sonido respectivo, y escojan un líder de grupo. Haz que todos los grupos escuchen el sonido de los demás grupos, luego esparce o tira los palillos por todo el salón, o donde te reúnas, por dentro y afuera. Luego diles que tienen que buscarlos pero la unica manera de recogerlos es haciendo como su animal, como un perro, una gato pero que el unico que puede levantarlos del suelo o donde se encuentre es el líder, y ellos deben llamarlo con su sonido seleccionado. Al final el equipo que más colecta, gana.

La Canasta Revuelta

Se proporciona a casa niños una ficha o una figura como de frutas, todos estan sentado formando un cículo cuando menciones una fruta (manzana por ejemplo) todos los niños que tienen manzana se cambiarán de lugar y tu buscarás un lugar donde sentarte, el niño que quede sin lugar dirá el nombre de otra fruta o podra decir "canasta revuelta" (cuando se dice canasta revuelta todos los participantes se cambian de lugar).

Gigantes y Enanos.

Cuando dices enanos los niños se tienen que agachar y cuando dices gigantes se paran, y luego les dices muy rapido "gigantes enanos, gigantes, enanos" y ya entrados en el juego, los despistas diciendo"jitomates" o elotes" .

Barberos

Cada persona escribe en una hoja grande o papel oficio su nombre y algunos detalles de sí (edad, gustos, frases, etc... lo que quieran). Se le coloca delante del pecho.

Todos se pasean por la sala procurando relacionarse con los demás al leer lo escrito por el otro. Ahora, quienes concordaron en nombre, gustos, etc.

La Noticia

Los participantes deben anotar en la hoja las tres noticias más felices de su vida (quince minutos).

En plenario las personas comentan sus noticias: en primer lugar lo hace el Animador, lo sigue su vecino de la derecha y así sucesivamente hasta terminar. En cada ocasión, los demás pueden aportar opiniones y hacer preguntas.

Las Frutas

Se sientan formado un círculo con sillas, el número de sillas debe ser una menos con respecto al número de integrantes; designa a cada uno con el nombre de la fruta. Estos nombres los repite varias veces, asignando a la misma fruta a varias persona. El maestro empieza a relatar una historia (inventada); cada vez que se dice el nombre de un fruta, las personas que ha recibido ese nombre cambian de asiento (el que al iniciar el juego se quedó de pié intenta sentarse), pero si en el relato aparece la palabra "canasta", todos cambian de asiento. La persona que en cada cambio queda de pié pierde.

El Naufrago

El maestro previamente busca qué condiciones poner: que no queden del mismo grupo o ciudad, tanto hombre y/o mujeres, tanto adultos y/o jóvenes, alguien con anteojos, etc.

Dice que en caso de un naufragio se deben formar botes salvavidas con tales condiciones expuestas anteriormente y que en los botes se deben: aprender los nombres de los náufragos, dónde nacieron, a qué grupo o institución pertenecen, qué nombre le ponen al bote, como se trata de un naufragio se pregunta qué salvaría cada náufrago y en grupo en general.

Simula un mar agitado logrando de que los participantes se muevan simulando un mar agitado y da la orden de formar botes.

Se forman los botes y trabajan en aprender nombres.

Cazar Al Ruidoso.

Todos los niños con los ojos vendados menos uno que es el "ruidoso", al que intentan cazar los demás,

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