A CULTURA DE LA VIOLENCIA ESCOLAR: CAUSAS Y FACTORES DE RIESGO.

A CULTURA DE LA VIOLENCIA ESCOLAR: CAUSAS Y FACTORES DE RIESGO.

*Doctor en Educ. Jonatán Marcos Loredo

Se entiende por cultura de la violencia cuando muchas personas conviven en conflicto de manera constante, cotidiano y permanente considerándolo parte de su “mundus vivendi” natural como una condición humana de su existencia. Sin embargo, es posible prevenirla y reorientar esas culturas de vida. Para ello, el primer paso radica en hacer visible el problema y cuestionar el sentimiento de que es inevitable solucionarla, es decir, aceptar que existe un problema y que por lo tanto, si se comprenden sus procesos, prácticas, rutinas y estrategias sobre el cómo se manifiestan, producen y reproducen la violencia, entonces existe la posible de implementar acciones de reorientación, tal como lo señala Nelson Mandela.

Mandela afirma que “no se puede aprender en un contexto de violencia porque ésta favorece un clima de tensión y un deterior gradual de las personas, de las interacciones y del colectivo escolar. Abre la puerta a otros problemas de mayor calado como las conductas delictivas, los hechos de sangre y la pérdida por el aprecio a la dignidad humana”

FACTORES DE RIESGO ANTE LA VIOLENCIA (ENFERMEDAD):

 Exclusión social o sentimiento de exclusión.

 Ausencia de límites.

 Exposición a la violencia a través de los medios de comunicación.

 Integración de bandas identificadas con la violencia en el entorno del alumnado.

 Facilidad para disponer de armas.

 Justificación de la violencia en el entorno cultural del alumnado.

FACTORES DE PROTECCIÓN ANTE LA VIOLENCIA (MEDICINA):

 Modelos sociales positivos y solidarios.

 Colaboración entre la familia y la escuela.

 Contextos de ocio y de grupos de pertenencia constructivo.

 Adultos interesados y dispuestos a ayudar a las niñas, niños y adolescentes. <...

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