ACT2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FUNDAMENTOS DE LA ADMON

ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Conociendo nuestro Protocolo Académico del curso de Fundamentos de Administración.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Marzo de 2013.

1. Ficha Tecnica

a. Estudiante

Nombre del estudiante

Programa que está inscrito

Cead

Ciudad

Cursos académicos que se

encuentra realizando en este

periodo.

b. Curso Académico fundamentos de administración (protocolo académico)

Nombre del curso

Fundamentos de Administrador

Unidad académica que pertenece el curso

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económica y de Negocios – ECACEN

Campo de formación

Disciplinar

Áreas de conocimiento

Ciencias Sociales (Ciencias económicas y administrativas)

Créditos académicos

2

Enumerar las unidades

didácticas Unidad I: Antecedentes de la Administración

Unidad II: Proceso Administrativo

c. Intencionalidades formativas del curso académico

Propósitos: Contribuir a la apropiación de los conceptos de la teoría de la administración para soportar las empresa. Prepararnos para enfrentar el proceso administrativo.

Objetivos: Comprender la importancia que tiene la Administración en las empresas. Enfrentarnos a las diferentes etapas del proceso administrativo.

Competencias: Identificar y determinar los fundamentos administrativos. Identificar el proceso administrativo como fundamento para la toma de decisiones.

Metas de aprendizaje: Se puede lograr:

En las actividades de reconocimiento; Conocer la estructura de las unidades y contextualizar este contenido reflejándolo en la respuesta de la lección evaluativa.

En la revisión de pre saberes; se evalúan los conocimientos previos.

En las actividades de profundización; Se apropiara el concepto de del proceso administrativo y lo contextualizara con una empresa de la región.

En las actividades de transferencia; se resolverán casos referentes al proceso administrativo.

d. Unidades didácticas

e. Mapa conceptual

En el mapa conceptual presentado en el protocolo del curso se encuentra inconsistencia por:

En la unidad 1, Antecedentes de la administración, la evolución es una lección y no un capítulo, dentro del capítulo del origen de la administración se encuentra la lección sobre la evolución, es decir esta unidad está compuesta por 3 capítulos Origen,

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