La importancia de protocolo académico del curso "Fundamentos de administración"

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS - ECACEN

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION CODIGO 100500

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CEAD-B/QUILLA

TUTOR: OSCAR LUIS MARTINEZ

PRESENTADO POR

LUIS FERNANADO SARMIENTO

CODIGO: 72312130

GRUPO: 100500-438

B/QUILLA - SEP 18/ 2013

INDICE

INTRODUCCION

OBJETIVOS GENERALES

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ACTIVIDAD A REALIZAR

a. Diligenciar la ficha técnica del estudiante

b. Diligenciar la ficha técnica del curso Académico Fundamentos de Administración

c. Intencionalidades formativas del curso académico

d. Unidades didácticas

e. Mapa conceptual

f. Contexto teórico

g. Metodología

h. Sistemas de evaluación

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

INTRODUCCIÓN

Con la realización de este trabajo, se pretende conocer la importancia del protocolo académico del curso Fundamentos de Administración, teniendo en cuenta todo el contenido que este comprende, como: Unidades didácticas a estudiar sus intencionalidades formativas, propósitos, objetivos, competencias y metas, metodología y tipos de evaluación, constituyéndose estas como herramientas de vital importancia para nuestro aprendizaje como futuro administrador y sus efectos en el desarrollo de la organización o empresa en la cual llegue a desempeñarse

OBJETIVOS

Poder formarnos como profesionales mediante el autoaprendizaje del conocimiento, competencias, habilidades herramientas disciplinarias e investigativas para liderar, gerencia y crear empresas, gracias a nuestra formación humana

Formarnos como profesionales integrales innovadores, emprendedores con talento empresarial y alto desempeño en el desarrollo de procesos organizacionales

Comprender el grado de importancia que tiene la administración en el desarrollo organizacional y todas las actividades relacionadas con la planeación y la organización, dirección y control de la actividad empresarial

ACTIVIDAD A REALIZAR

Para el desarrollo de esta actividad deben haber leído todo el protocolo académico

a. Estudiante

Nombre del Estudiante Luis Fernando Sarmiento

Programa que está inscrito Administración de Empresas

Cead Zona Caribe

Ciudad Barranquilla

Cursos académicos que se encuentra realizando en este periodo Algebra, Trigonometría y Geometría analítica-Fundamentos de Administración- Fundamentos de economía-Gestión de personal-Ingles 0

b. Curso Académico fundamentos de administración (protocolo académico)

Nombre del Curso Fundamentos de Administración

Unidad Académica que pertenece el curso Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios- ECACEN

Campo de formación Disciplinar

Áreas de conocimiento Ciencias Sociales (Ciencias económicas y administrativas)

Créditos Académicos 2

Enumerar las Unidades Didácticas Unidad I:

Antecedentes de la Administración

Unidad II:

Proceso Administrativo

c. Intencionalidades formativas del curso académico

Describir cada una de las intencionalidades formativas del curso académico, como: La incorporan los propósitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje.

Las intencionalidades formativas del curso académico son 4 y en ella se incorporan los propósitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje

Propósitos

Estos contribuyen a la apropiación de los fundamentos teóricos básicos de la teoría administrativa como soporte del proceso administrativo en las organizaciones empresariales modernas.

Pero no sin antes, preparar a los estudiantes en el manejo de las faces del Proceso Administrativo:

Previsión, Planeación, Organización y Dirección, Evaluación y control

Objetivos de aprendizaje

En el transcurso de esta asignatura deberíamos comprender el grado de importancia que tiene la teoría Administrativa en el desarrollo de una organización empresarial.

Otra práctica que es de vital importancia es la de ejercitar a los estudiantes en los criterios y procedimientos asociados a las diferentes fases del proceso administrativo.

Competencias

En esta intencionalidad el estudiante identifica y determina los fundamentos Administrativos presentes en las organizaciones modernas.

El estudiante también está en capacidad de identificar e ilustra el proceso Administrativo como fundamento de la toma de decisiones organizacionales.

Metas de aprendizajes

Al terminar el curso el estudiante obtendrá los siguientes logros de aprendizajes:

*Actividades de reconocimiento: El estudiante realiza un reconocimiento general del curso por unidades, capítulos y lecciones ejecutando un resumen, en cuadro sinóptico y mapa conceptual qué cuente el curso y sus componentes. El estudiante partir de las identificaciones de los contenidos

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