ACTIVIDAD 2 – EVIDENCIA 2: INFORME ESCRITO

ACTIVIDAD 2 – EVIDENCIA 2: INFORME ESCRITO

La actividad corresponde a “Actividad 2 – evidencia 2” realice su proyecto de vida. Para ello, escriba en este documento cada uno de los pasos necesarios para plantear el proyecto de vida.

1. Describa como es en los aspectos:

1. Físico

Soy un chico de cabello oscuro, piel clara y contextura delgada. Extremidades completas y correcto funcionamiento orgánico.

1. Intelectual

Soy un estudiante de onceavo grado, me encuentro en fase de prácticas de una técnica en servicios farmacéuticos. Me he desempeñado adecuadamente en diferentes cursos virtuales del Sena, como son: Pedagogía Humana, Administración de Recursos Humanos, Liderazgo y Fotografía.

1. Cultural

Nací en la ciudad de Medellín, misma en la que he crecido. Aunque pertenezco al sector urbano, la parte de la ciudad en la que vivo está rodeada de fauna y flora.

1. Emocional

Encuentro tres palabras que me definen, estas son: Resiliencia, autonomía y emprendimiento. Me considero una persona con autoconcepto y con capacidad de razonar al momento de tomar una decisión. Soy una persona egoísta y selectiva, sarcástico y engreído. Por último, tengo gran fuerza mental.

1. Espiritual

Creo que todos los seres que habitamos este planeta, somos gobernados por ente superior, con una fuerza mayor, capaz de determinar ciertas cosas, mismas que la ciencia ni la filosofía le dan explicación. Me considero parte de la religión católica, aunque no soy muy constante. Creo que el destino lo creamos nosotros mismos, por ello soy fiel a la siguiente frase: “Cada acción del presente, tendrá resultado en el futuro”.

1. Analice su situación actual en relación a lo siguiente y haga una lista de las siguientes cosas:

1. ¿Qué cosas hace y que quiere seguir haciendo?

Incrementar mis conocimientos, estudiar de forma centrada y dedicada, soñar y efectuar correctamente mi plan de vida.

1. ¿Qué cosas hace y quisiera dejar de hacer?

Quisiera dejar el desorden en mis horarios para dormir y alimentarme.

1. ¿Qué cosas no hace y le gustaría empezar a hacer?

Asistir al gimnasio, estar en la universidad, ser más social y amigable, aprender otro idioma.

1.  ¿Qué cosas no hace y no le gustaría empezar a hacer?

Abandonar mis sueños y mis estudios, emplear drogas, casarme, tener hijos.

1. Agrupe las ideas que generó en el punto anterior acorde a la relación entre ellas. Utilice las categorías que le parezcan más pertinentes, por ejemplo: ideas relacionadas con la profesión, ideas relacionadas con el trabajo, ideas relacionadas con educación, ideas relacionadas con la familia entre otras.

...