ACTIVIDAD ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO Señale que estudia la ética

1. ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

1. Señale que estudia la ética:

Rama de la filosofía que se basa en la moral. Es una ciencia normativa porque a los actos a los que se refiere son voluntarios, libres y consientes, y se basan en ciertas normas de valor. Es aquella que tiene como objeto de estudio el comportamiento humano.

1. ¿Qué es la moral?:

Es un conjunto de normas que rigen el comportamiento de una persona o grupo social.

1. ¿Cuál es la diferencia entre la ética y la moral?:

La moral ejerce una influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de sus integrantes. En cambio la Ética surge como tal en la interioridad de una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección.

1. ACTIVIDAD ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

1. El alumno deberá consultar alguna fuente bibliográfica y resolver los siguientes conceptos.

1. Ética: Ética es una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales.
2. Moral: Disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el mal.
3. Moralidad: Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.
4. Autonomía: Facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su criterio, con independencia de la opinión o el deseo de otros.
5. Heteronomía: La Heteronomía es un término utilizado para describir aquella voluntad que no es propia del sujeto, sino que este sigue la voluntad establecida por un tercero.
6. Valor: Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son agregados a las características físicas o psicológicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social.
7. Libertad: Es la capacidad de la conciencia para pensar y obrar según la propia voluntad de la persona pero en sujeción a un orden o regulación más elevados.
8. Conciencia: Conocimiento responsable y personal de una cosa determinada, como un deber o una situación.
9. Norma: Una norma es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades. En el ámbito del derecho, una norma es un precepto jurídico. 
10.  Voluntad: Voluntad es la facultad de decidir y ordenar la propia conducta. Propiedad que se expresa de forma consciente en el ser humano y en otros animales para realizar algo con intención de un resultado.
11.  Responsabilidad:  La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
12.  Decisión: Una decisión es el producto final del proceso mental-cognitivo específico de un individuo o un grupo de personas u organizaciones, el cual se denomina toma de decisiones, por lo tanto es un concepto subjetivo
13.  Inmoral: Es un adjetivo que se utiliza para nombrar a aquél o aquello que se opone a la moral. 
14.  Amoral: Término se refiere a un individuo, se lo presenta a éste como despojado de sentido moral.

Las definiciones anteriores fueron cosultadas en: www.wikipedia.com, www.definicionabc.com, www.definicion.de

2.  Anoten 3 ejemplos de actos humanos que tengan un significado moral en la vida real y cotidiana.

• Honrar a nuestro padre y madre, eso debemos de mantenerlo siempre y hay que valorarlos en cualquier momento, ya que ellos siempre estuvieron ahí para enseñarnos y corregirnos.
• Dar un salario justo al trabajador, ya que es lo que se merece por trabajar, por llegar temprano cada día y hacer sus deberes laborales.
• Decir la verdad, y así las personas que nos rodean sabrán que hablamos con la verdad, y de esa forma seremos mejores como personas.

1. ACTIVIDAD ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

Explica la estructura de acto moral.

Objeto del acto:

El objeto elegido es un bien hacia el cual tiende deliberadamente la voluntad. Es la materia de un acto humano. El objeto elegido especifica moralmente el acto del querer, según que la razón lo reconozca y lo juzgue conforme o no conforme al bien verdadero. Las reglas objetivas de la moralidad enuncian el orden racional del bien y del mal, atestiguado por la conciencia.

Circunstancias que lo rodean:

Las circunstancias son las diversas situaciones que rodean el acto moral. El hecho de llamarse circunstancias no significa que carezcan de importancia para la valoración del acto moral. Una forma de enumerar las circunstancias que enmarcan el acto moral podría ser a través de preguntas como: ¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿a quién?, ¿con qué medios?, ¿cuán a menudo? No sirven las preguntas ¿qué? o ¿por qué?, ya que estas interrogantes se refieren al acto mismo y su motivo.

Finalidad:

El acto moral esta guiado por la consciencia, y cuando haces algo guiado por esta ese es un acto moral, y su "fin" o "misión" es el de regir la conducta del individuo para consigo mismo y para con los demás, como que para que seas "bueno" ante la sociedad.

      Las definiciones anteriores fueron consultadas en:

http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/p3s1c1a4_sp.html

http://www.abc.com.py/articulos/el-acto-moral-1077059.html

https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100922131417AAW4WGc

3. ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

1. Doctrinas Éticas

CUADRO COMPARATIVO

4. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

        Teorías Éticas

1. Consultar en una página electrónica las teorías señaladas (5) Eudemonismo, estoicismo, utilitarismo, hedonismo, deontologismo. En que consisten, en que se centran, rasgo característico y sus representantes.

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