ACTIVIDAD ¿CÓMO REPRESENTAR EL TIEMPO EN FUNCIÓN DE LA POBLACIÓN?

ACTIVIDAD UNIDAD 5

¿CÓMO REPRESENTAR EL TIEMPO EN FUNCIÓN DE LA POBLACIÓN?

INSTRUCCIONES:

1. Con las recomendaciones realizadas por tu Tutor o Tutora  docente al reporte de la unidad 4, realiza las correcciones correspondientes (si es que las hubo) y sube el archivo final en formato PDF
2.  Participa en el Foro de la unidad titulado “Índice de Desarrollo Humano”, menciona que ventajas y desventajas se tiene al manejar información a partir de tasas, índices o porcentajes para interpretar datos o razones útiles para la población.

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1. Comparte en el Foro denominado “Las matemáticas en mi vida_conclusión” una breve conclusión con la información recopilada, y contesta la pregunta

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¿Consideras posible entender información relevante para tomar en cuenta el crecimiento poblacional, las condiciones de vida, la falta de educación, la falta de un trabajo remunerado y cómo puedes mejorar en nuestra sociedad mexicana en grupos vulnerables?

1. Comenta a 3 de tus compañeros sobre su aportación para tener derecho a una calificación.

NOTA: Las respuestas aportadas por cada estudiante en los dos foros serán evaluadas en cuanto a ser congruentes con la pregunta y no sólo respuestas como: si es importante o no sé nada.

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