ACTIVIDAD VIRTUAL (DURANTE LA SEMANA)

ACTIVIDAD VIRTUAL (DURANTE LA SEMANA)

Durante la semana seis, participará en un conversatorio sobre herramientas ofimáticas y análisis de experiencias vividas en torno al desarrollo del taller práctico. Se realizará una videoconferencia mediante la plataforma Blackboard Collaborate; con esta actividad se fortalecerán las competencias de trabajo en equipo y de gestión del conocimiento.

Antes de la videoconferencia:

VER: en los mismos grupos, seleccionen una herramienta ofimática (Word, Excel, PowerPoint, Access, Outlook, etc.) e identifiquen las fortalezas y debilidades y los usos de la herramienta; a su vez, realicen un análisis sobre las dificultades que se presentaron en el equipo de trabajo durante el desarrollo del taller.

JUZGAR: revisen los siguientes ítems para la participación en el conversatorio:

a. Finalidad de las herramientas ofimáticas.
b. Usos y aplicaciones de las herramientas ofimáticas.
c. Participación de los integrantes y ejecución de la actividad.
d. Saberes nuevos.
d. Colaboración en la aprehensión de los temas de la unidad.

DURANTE LA VIDEOCONFERENCIA

Se seleccionará un relator por grupo que responda los ítems anteriormente analizados, para así dar inicio al conversatorio.

Actuar: el tutor iniciará con una breve presentación de las herramientas ofimáticas y orientará el conversatorio realizando preguntas y respuestas teniendo en cuenta los ítems desarrollados en el juzgar. 
La participación en el conversatorio será evaluada por el tutor.

DEVOLUCIÓN CREATIVA: cada estudiante concluirá respondiendo si mejoró sus estrategias de aprendizaje, utilizando aplicaciones y herramientas ofimáticas. Considere el cuestionamiento:
¿Qué habilidades debe mejorar para el trabajo colaborativo? Describa qué temas le parecieron relevantes para el desempeño de su papel y sus funciones como profesional.

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