ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Enviado por Jhónatan David Ángel Franco • 9 de Noviembre de 2020 • Examen • 460 Palabras (2 Páginas) • 89 Visitas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Lea detenidamente el marco teórico
2. Elabora un mapa de categorías sobre el tema de procedimiento de divisores
RTA/[pic 1]
3. Elabora en cartón paja los tres tipos de discos que se observan en la figura 3-334 utiliza
Elementos de dibujo técnico para encontrar la separación correcta entre agujeros
RTA/
4. Elabora un crucigrama con ayuda de los datos que suministra la figura 3-333 y la figura 3-335
RTA/
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 8 | F | R | E | S | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||
P | U | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | E | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R | D | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
N | 10 | C | A | R | C | A | S | A | ||||||||||||||||||||||||||||||
O | H | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 11 | P | I | E | Z | A | A | M | E | C | A | N | I | Z | A | R | ||||||||||||||||||||||
E | L | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
T | I | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | F | R | E | S | A | C | I | L | I | N | D | R | I | C | A | F | R | O | N | T | A | L | ||||||||||||||||
I | O | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
N | 12 | D | I | S | C | O | D | E | O | R | I | F | I | C | I | O | S | I | N | T | E | R | C | A | M | B | I | A | B | L | E | |||||||
Q | D | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
U | A | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
E | 13 | P | L | A | T | O | D | I | V | I | S | O | R | P | A | R | A | D | I | V | I | S | I | O | N | D | I | R | E | C | T | A | ||||||
T | C | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | T | I | J | E | R | A | O | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
P | N | E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 4 | 17 | C | O | N | T | R | A | P | U | N | T | O | |||||||||||||||||||||||||
R | 0 | E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | D | 16 | H | U | S | I | L | L | O | D | E | L | D | I | V | I | S | O | R | |||||||||||||||||||
D | I | Q | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I | E | N | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V | N | 15 | P | L | A | T | O | D | I | V | I | S | O | R | ||||||||||||||||||||||||
I | T | R | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
S | 14 | P | E | R | N | O | D | E | A | R | R | A | S | T | R | E | ||||||||||||||||||||||
I | S | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
O | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | M | A | N | I | V | E | L | A | ||||||||||||||||||||||||||||||
D | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | H | U | S | I | L | L | O | D | E | L | D | I | V | I | S | O | R | |||||||||||||||||||||
R | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | E | S | P | I | G | A | I | N | D | I | C | A | D | O | R | A | ||||||||||||||||||||||
C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | T | O | R | N | I | L | L | O | S | I | N | F | I | N | D | E | U | N | P | A | S | O | ||||||||||||||||
A |
5. Organiza una pequeña maqueta de la estructura de un dispositivo de división diferencial utiliza material reciclado.
6. Elabore el procedimiento para llevar a cabo el fresado helicoidal
RTA/ La pieza a mecanizar debe realizar dos movimientos:
1. Avance rectilínio (por medio de la mesa)
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