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ACTIVIDADES DERECHO A LA NO DISCRIMINACION


Enviado por   •  20 de Junio de 2014  •  1.996 Palabras (8 Páginas)  •  533 Visitas

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Actividad 1 Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad individual

Nombre:

Instrucción: Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas a partir de lo que tú entiendes por discriminación. No se te pide un conocimiento previo del concepto, sino que expreses tu punto de vista personal.

1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?

EN AQUELLOS MOMENTOS CUANDO EL SER HUMANO RECHAZA, O EVADE A OTRA POR SU CONDICION FISICA, SOCIAL, GUSTOS, ECONOMICA, CULTURAL, POLITICA O MORAL O COGNITIVA

2. ¿Alguna vez tú has vivido discriminación? Describe brevemente la situación y señala por qué razón o causa, crees que se dio la discriminación.

SI, DISCRIMINACION CUANDO ESTABA EN EDAD ESCOLAR, UN GRUPO DE NIÑAS NO DEJABAN QUE JUGARAMOS CON ELLOS.

3. ¿Cuál fue tu reacción y por qué?

DE PONERME TRISTE Y PONERME A LLORAR PORQUE, A ESA EDAD QUIERES PERTENCER A UN GRUPO

4. Describe una situación de alguien cercano a ti en la que consideres que se discriminó a un grupo o a una persona en particular. ¿Cuál fue el motivo?

UN COMPAÑERO DE TRABAJO POR SU PREFERENCIA SEXUAL, LO DISCRIMINAN POR SU FORMA DE SER Y SUS PREFERENCIA SEXUAL.

Actividad 2 Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad por equipos

Nombres: JAQUELINE DEL CARMEN VAZQUEZ DIAZ, ROSA ELENA VAZQUEZ DIAZ, JUDITH FERNANDES FERRRAL, ARACELI

Instrucción: compartan sus respuestas con los integrantes del equipo. Con base en el esquema que acontinuación se presenta, determinen si se trata o no de situaciones de discriminación y argumenten el motivo. Identifiquen además las formas más comunes de reaccionar frente a este tipo de conducta y en qué ámbito de dio la discriminación.

Análisis de situaciones de discriminación

Descripción de la

Situación

CASO BIANCA

ADOLECENTE QUE HA SIDO EXPULSADA POR SU CONDICION, SIN ALTERNATIVAS PARA PODER CONCLUIR SU ULTIMO AÑO ¿Es discriminación? Formas de

reaccionar frente a la

discriminación

BUSCAR OTRAS ALTERNATIVAS PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA.

DE IMPOTENCIA

SIN OPORTUNIDAD DE PROGRESAR Ámbito donde

se presenta la

discriminación:

Familiar (X)

Escolar (X)

Laboral ( )

Social (X)

Otro ( )

Sí (X) No ( )

¿Por qué?

HA SIDO EXPULSADA POR SU CONDICIÓN

Descripción de la

Situación

CASO MARIO ES DISCRIMIANDO POR SU GENERO DE NO OTORGARLE PERMISO PARA ANTENDER A SU ESPOSA E HIJO RECIEN NACIDO ¿Es discriminación? Formas de

reaccionar frente a la

discriminación Ámbito donde

se presenta la

discriminación:

Familiar ( )

Escolar ( )

Laboral ( )

Social ( )

Otro ( )

Sí ( ) No ( )

¿Por qué?

Descripción de la

Situación

CASO FELIPE

REO GOLPEADO POR PERTENECER A UNA PANDILLA

¿Es discriminación? Formas de

reaccionar frente a la

discriminación

LA MUERTE Ámbito donde

se presenta la

discriminación:

Familiar ( )

Escolar ( )

Laboral ( )

Social (X)

Otro (X)

Sí ( ) No ( )

¿Por qué?

Actividad 2 Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad en equipo

Nombres:

Instrucción: A partir del cuadro anterior contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?

TODAS SON DISCRINACION, PERO UNO SON MAS POR NEGLIGENCIA Y ABUSO DE AUTORIDAD

2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación más comunes?

ESCOLAR

LABORAL

FAMILIAR

SOCIAL

3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaron mayores situaciones de discriminación? ¿A qué creen que se deba?

SOCIAL, PORQUE DESCONOCEMOS LOS DERECHOS, POR LOS PREJUICIOS, POR LA IDIOSINCRACIA, POR FALTA DE VALORES

4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos más comunes en quien discrimina o trata como inferior a otras personas?

ARROGANCIA, SOBERBIA, SATISFACCION,

5. ¿Consideran que exista alguna razón que justifique las actitudes o tratos discriminatorios?

Sí. ¿Cuál?

No. ¿Por qué? NO SE PUEDE JUSTIFICAR UN ACTO NEGATIVO HACIA UNA PERSONA.

6. ¿Cuáles fueron las reacciones más comunes frente a la discriminación?

IMPOTENCIA, FRUSTRACION, TRISTESA, LLANTO, ENOJO,

7. ¿Las situaciones de discriminación tienen repercusiones en la vida de las personas involucradas?

Sí. ¿Cuáles? SI, PORQUE SON SITUACIONES QUE MARCAN A LAS PERSONAS DE POR VIDA TANTO QUE PUEDE RESULTAR CON BAJA AUTOESTIMA, DROGADICCION, ALCOHOLISMO, TABAQUISMO, AISLAMIENTO, SUICIDIO, AGRESIVIDAD, VIOLENCIA

No. ¿Por qué?

8. ¿Qué podemos hacer frente a situaciones de discriminación?

SER TOLERANTE, ESTAR INFORMADOS Y COMPARTIRLA, PACIENTE, FOMENTAR LA CULTURA DE LA IGUALDAD, TENER COMUNICACIÓN.

Actividad 3 Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.2. Definición técnica de la discriminación

Actividad individual

Nombre: JAQUELINE DEL CARMEN VAZQUEZ DIAZ

Instrucción: Lee las siguientes conductas y señala cuáles consideras discriminatorias y cuáles no.

CONDUCTA

SI

NO

Contratar a una persona con más logros académicos o profesionales que otra. X

Expulsar a una alumna de la escuela por sus creencias religiosas. X

Desaprobar créditos bancarios de solicitantes que no tienen suficientes bienes para respaldar el préstamo. X

Aceptar en las escuelas o universidades privadas a las personas más sobresalientes. X

No otorgar créditos bancarios a personas indígenas. X

Reprobar al alumnado que no demuestre conocimiento de la clase. X

Contratar a una persona sólo por

...

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