ADMINISTRACION

TRABAJO PRÁCTICO

1. Analizar la etapa histórica de la Revolución Industrial, describir las características de este proceso, así como sus consecuencias. Luego relacionar esta etapa al surgimiento de la Administración Científica.

La sociedad humana ha pasado por dos grandes cambios. La revolución Neolítica y la segunda la revolución industrial.

La revolución industrial se define como un período que marca una transición, más o menos brusca, a una era cuantitativa y cualitativamente el progreso económico diferente.

La industrialización trae males preliminares como la explotación la contaminación y la miseria urbana, junto con los beneficios a largo plazo en un aumento general del nivel de vida,

La industrialización marco la transición de la era agrícola tradicional a la era industrial moderna,

La industrialización constituye el núcleo de la modernización.

Entre sus características más resaltantes se encuentran.

La producción en masa

Crecimiento en el capital fijo.

Nuevas ideas generadas por muchos inventores y no solo por uno.

La revolución industrial revolucionó el arte, la agricultura, la vida social, económica, la política y cultura del pueblo.

Entre sus efectos económicos se podrían mencionar los siguientes:

Bajo el sistema de fábrica no había producción a gran escala. Esto dio lugar a un bajo costo de producción por unidad. También hubo una uniformidad y una alta calidad en la producción.

Hubo un crecimiento de las sociedades anónimas o corporaciones.

La propiedad pasó de personas o asociación a las sociedades anónimas o corporaciones.

Hubo un crecimiento de la combinación de la industria de firmas independientes.

Esto llevó al desarrollo del capitalismo, ya que los capitalistas dueños de los medios de producción como la riqueza, la tierra y la maquinaria. Por lo tanto, los capitalistas se convirtieron en los supremos maestros de la industria.

Revolución Industrial también tuvo muchos efectos sociales

La revolución tuvo un efecto perjudicial en la vida familiar. Todos los miembros de la familia utilizan para ayudar a la cabeza de la familia, en la profesión de la familia antes de la llegada de la Revolución. Con la Revolución, el padre y, a veces, toda la familia pasaron a una ciudad cercana para el empleo en fábricas y talleres. Esto condujo al crecimiento de nuevas ciudades en Gran Bretaña, que amplió la perspectiva de la gente.

Las ciudades se llenaron de gente, debido a la migración de los pueblos y también por altas tasas de natalidad. La escasez de viviendas en la ciudad obligó a la gente a vivir en las salas de aburrido y lúgubre. También condujo a la creación de barrios marginales, lo que causó diversas enfermedades y muertes prematuras.

La Revolución Industrial y la Administración Científica se relacionan ya que ambos buscan aplicar métodos que ayuden a obtener una eficiencia industrial

La administración en la época moderna involucra no sólo aspectos financieros si no humanos también. Se basa principalmente en los trabajos de Taylor, quien revolucionó la administración con su enfoque científico. Posteriormente otros teóricos como Bertram M. Gross, Henry Grant y Carl Barth ampliarían o modificarían las bases que dejó Taylor. Sin embargo, la administración ha llegado a toda empresa y se considera parte vital para toda organización humana.

2. Construir un Cuadro Comparativo, referente al elemento del Proceso de Dirección, La Motivación entre las teorías de necesidades de Maslow y la de las expectativas de Vroom. (3puntos).

Necesidades de Maslow Expectativas de Vroom

Las necesidades de Maslow se describen como una pirámide que consta de 5 niveles que son:

Fisiológicas, de seguridad, de afiliación, de reconocimiento y de autorrealización.

La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas ocupan nuestra atención sólo cuando se han satisfecho las necesidades inferiores de la pirámide. Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía, mientras que las fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en la jerarquía.

Maslow definió

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