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AMBIENTES DE APRENDIZAJE (ENSAYO)


Enviado por   •  26 de Agosto de 2012  •  347 Palabras (2 Páginas)  •  585 Visitas

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE

(ENSAYO)

Ambiente entendido como todo lo que rodea a un ser vivo y que lo lleva a acondicionarlo a circunstancias en su vida personal o social y cuando hablamos de ambientes de aprendizaje estamos buscando un lugar en el que el discípulo esté a gusto de querer aprender ya sea de una manera interactiva con los objetos y la de manera tecnológica con la finalidad de crear a individuos autodidácticos, capases de buscar sus propias respuestas a las demandas de su contexto por eso es indispensable crear esos espacios, instituciones que tengan como propósito esa labor de la instrucción no importa que sean de varias índoles como la formal que la ampara un papel o la informal que es la vida cotidiana y de la cual se dice que “es la mejor escuela”.

El tiempo que se tarde en aprender viene de acuerdo a las etapas de desarrollo, según Piaget, la sensoriomotora, la preoperacional, la de operaciones concretas, y la de operaciones formales. Que son distribuidos en niveles de enseñanza: prescolar, primaria, secundaria, nivel medio superior, nivel superior, entre otras, estas de una manera formal para aquellos que tienen la disponibilidad de cursar estos estudios, para los que no tienen las opciones de educación a distancia, en línea o virtual, pero, ¿qué aprenden estos discípulos en estas instituciones y en estos ambientes?

Conocimientos centrados en temas culturales, induciendo a individuos capaces de distinguirse en una cultura propia y única, tales conocimientos como identidad cultural, aprecio por sus costumbres, por la patria a la que representa, entre otras, conocimientos en materia tecnológica puesto que en eso gira la supervivencia de la humanidad, así que no se pueden dejar a los discípulos ajenos a estos avances tecnológicos, ni a sus estudios.

El aprendizaje de esta materia tratará de abordar todas y aun más expectativas para las cuales están siendo formados los individuos a este nivel educativo y la funcionalidad de esto cae en la participación y ejecutabilidad de los conocimientos en una sociedad demandante de soluciones.

Por: Carlos Francisco Fierro Morales

Maestría en Educación con Aplicación de Nuevas Tecnologías

Universidad Interamericana para el Desarrollo.

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