ANÁLISIS FACTORIAL EXPLORATORIO
Enviado por Niliram Nallely Rodríguez Flores • 25 de Abril de 2017 • Tesis • 530 Palabras (3 Páginas) • 279 Visitas
7.3 ANÁLISIS FACTORIAL EXPLORATORIO
El análisis factorial en modalidad de principales componentes arroja 4 factores (que explican el 54.90% de la variabilidad total del fenómeno con un eigenvalor mayor a 1. Las cargas factoriales aceptadas de acuerdo al tamaño de la muestra, obtenidas por el cálculo de probabilidades del programa estadístico fue de 0.199. 7 a y b.
Tabla 7.7a. Tabla de Eigenvalores de los valores seleccionados con el criterio de Catell >1.00, mostrando el porcentaje individual y acumulado de los mismos.
Eigenvalue | % Total variance | Cumulative Eigenvalue | Cumulative % |
7.618504 | 38.09252 | 7.61850 | 38.09252 |
1.204391 | 6.02195 | 8.82289 | 44.11447 |
1.091882 | 5.45941 | 9.91478 | 49.57388 |
1.067073 | 5.33537 | 10.98185 | 54.90925 |
Tabla 7.7a
Tabla 7.7b. Integración de las variables de los factores 1 al 10 con sus cargas factoriales, con un valor de r =.300
VARIABLES | Factor 1 | Factor 2 | Factor 3 | Factor 4 | Frecuencia |
16. Carrera | 0.28 | 0.22 | 0.51 | 3 | |
49. Habilidades para la profesión | 0.31 | 0.23 | 0.73 | 3 | |
52. Incrementar cualidades humanas | 0.37 | 0.38 | 0.45 | 3 | |
53. Los contenidos del plan de estudios | 0.27 | 0.69 | 0.21 | 3 | |
54. El entorno de la profesión (vivencia) | 0.62 | 0.21 | 0.28 | 3 | |
56. Conocimientos para ingresar | 0.66 | 0.25 | 2 | ||
58. Prácticas vivenciales de la carrera en el programa de la misma. | 0.50 | 0.30 | 0.47 | 4 | |
59. Plan de estudios de la carrera | 0.21 | 0.73 | 2 | ||
61. La relación teoría- práctica | 0.53 | 0.35 | 2 | ||
63. La relación con compañeros | 0.74 | 1 | |||
64. Vivencias con profesionistas | 0.76 | 0.32 | 2 | ||
65. Relación directa para el desempeño de funciones | 0.29 | 0.26 | 0.71 | 3 | |
66. Contacto vivencial con la tecnología | 0.60 | 0.34 | 0.39 | 3 | |
80. Vivencias personales relacionadas con la carrera | 0.31 | 0.29 | 0.54 | 3 | |
81. Vivencias sobre el ambiente que predomina en la universidad que asiste | 0.50 | 0.31 | 0.26 | 3 | |
83. El nivel de conocimiento sobre las posibilidades que existen para desempeñar la carrera al concluirla | 0.48 | 0.42 | 2 | ||
90. El contacto vivencial que tiene de las herramientas que requiere para su carrera. | 0.51 | 0.32 | 0.40 | 3 | |
91. Los contenidos de las materias | 0.73 | 0.25 | 2 | ||
94. Sistemas de enseñanza- aprendizaje vivenciados | 0.65 | 0.29 | 0.23 | 3 | |
97. Experiencias positivas vividas en el bachillerato. | 0.53 | 0.26 | 2 | ||
Expl.Var | 3.02 | 3.13 | 2.55 | 2.27 | |
Prp.Totl | 0.15 | 0.16 | 0.13 | 0.11 | |
Frecuencia | 13 | 14 | 13 | 11 |
Tabla 7.7b
El Factor 1 denominado ASPECTOS VIVENCIADOS está formado por 13 variables. Los estudiantes muestran que uno de los aspectos importantes que consideran al elegir su carrera universitaria son las vivencias sobre el ambiente que predomina en la universidad a la que asiste y también que contaban con información relevante sobre experiencias positivas vividas en el bachillerato, el contacto vivencial con la tecnología, el contacto vivencial de las herramientas que requiere para su carrera, los contenidos de las materias y los sistemas de enseñanza aprendizaje vivenciados sobre la universidad a la que asiste, al momento de elegir la carrera profesional.
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