ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS 2 Profesor de Tiempo Completo del área de Computación
Enviado por SERGIOYRODRIGO • 28 de Mayo de 2018 • Trabajo • 1.322 Palabras (6 Páginas) • 277 Visitas
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ANALISIS Y DESCRIPCION DE PUESTO
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28 de Abril 2018
- Determina el proceso a seguir, así como los métodos de obtención de información más adecuados para el análisis del puesto de: Profesor de Tiempo Completo del área de Computación. Justifica tu respuesta.
Elaborar el análisis de puesto de el o los nuevos profesores a contratar basado en las necesidades que la universidad presenta y requiere para el cumplimiento de todos los requisitos académicos que deben cumplir los alumnos a su cargo, ya que de ello depende que la universidad logre mantener al nuevo personal y que este pueda desarrollarse dentro de esta, al mismo tiempo que logre los estándares de enseñanza e integración con la escuela en su conjunto.
Los métodos que considero para la obtención de información serian:
La entrevista y la observación.
La entrevista nos ayudaría a que el director y encargado de recursos humanos, pueda obtener información más factible, teniendo de frente a la persona a desempeñar el puesto y poder obtener una información mas completa de acuerdo a lo que la vacante requiere, y la observación seria verificar a los profesores respecto a los métodos y conocimientos que aplica con los alumnos, para de ahí poder determinar el conocimiento y estudios que requiere tener la vacante que requiere la universidad.
- Elabora la descripción de puestos para el puesto de Profesor de Tiempo Completo del área de computación (considerando los 13 datos básicos de una descripción de puestos).
Elaborar el análisis del puesto el cual sería el siguiente:
ANALISIS DE UN PUESTO.
Fecha: 26/04/2018
Nombre del puesto: Profesor de computación.
Departamento: Docente
Jefe inmediato: Director Ingeniero Enrique González
Área que realiza: Recursos Humanos.
Objetivo del puesto.
Garantizar que los alumnos dominen los programas básicos computacionales, logrando obtener egresados facultados con las herramientas necesarias para dominar cualquier actividad computacional, haciéndose cargo de los programas educativos diseñados para su materia, así como a contribuir al crecimiento académico de cada uno de los estudiantes y establecer estrategias para optimizar las actividades educativas que amerite su materia.
Funciones del puesto:
Impartir la clase de computación conforme al diseño establecido por la escuela.
Realización de actividades académicas para el o los grupos de alumnos no mayores a 30 personas.
Revisar periódicamente el funcionamiento y eficiencia de los sistemas.
Informar al director de la escuela de las necesidades del laboratorio de computación.
Participar en las reuniones de profesores, así como en las de padres de familia y coordinación de la escuela.
Acatar y aplicar las instrucciones dadas por la dirección y/o coordinación académica de la universidad.
Dirigir las clases basados en los programas establecidos por la escuela de acuerdo a los horarios señalados.
Fomentar en los alumnos el deseo de aprendizaje y beneficios obtenidos en la materia.
Atender a padres de familia y alumnos en un horario especifico al iniciar y finalizar los cursos.
Preparar sus clases con anticipación.
Entregar sus avances obtenidos con sus alumnos al área de coordinación cada semana.
DESCRIPCION DE PUESTOS
DATOS DE LA ORGANIZACIÓN
Institución: Universidad Educándote Fecha: 26/04/2018
Departamento: Recursos Humanos
DATOS GENEREALES DEL PUESTO
Nombre del puesto: Profesor de computación.
Reporta a: ingeniero Enrique González
Área: Docente
Jerarquización: Profesor Titular
Supervisión: Coordinador académico.
FUNCIONES BASICAS
Encargado de la materia de ingeniería en sistemas a alumnos a su cargo, así como dirigir las clases basados en los programas establecidos por la escuela de acuerdo a los horarios señalados, medir los avances del alumnado a su cargo, entregar avances a coordinación logrando que los alumnos dominen las funciones computacionales Software y Hardware.
DESCRIPCION DE LAS TAREAS
Impartir la clase de computación conforme al diseño establecido por la escuela.
Realización de actividades académicas para el o los grupos de alumnos no mayores a 30 personas.
Revisar periódicamente el funcionamiento y eficiencia de los sistemas.
Informar al director de la escuela de las necesidades del laboratorio de computación.
Participar en las reuniones de profesores, así como en las de padres de familia y coordinación de la escuela.
Acatar y aplicar las instrucciones dadas por la dirección y/o coordinación académica de la universidad.
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