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ANALISIS DE CASO


Enviado por   •  1 de Febrero de 2014  •  1.117 Palabras (5 Páginas)  •  252 Visitas

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Este artículo examina la importancia del conocimiento, la convicción de que este elemento es la clave para que las empresas consigan ventajas competitivas de forma sostenida ha situado en primer plano el problema de cómo gestionarlo. Pero el conocimiento, en su dimensión empresarial, trasciende a las personas (aunque se origine en sus mentes) y tiene que ver con todos los componentes que conforman las empresas. Así pues, los gestores y empleados, los procesos y las tecnologías deben ser considerados de forma integrada para que la Gestión del Conocimiento tenga sentido y proporcione el beneficio buscado, que no es otro si no crear el entorno favorable para la innovación permanente.

En la revisión de nuestro caso podemos afirmar que el Ebook ha sido concebido como una herramienta para compartir experiencias, como un repositorio de conocimiento e información, y como plataforma de diálogo para la apertura de nuevas posibilidades para la colaboración continua y el diálogo acerca de la información relevante para la tarea, los datos de servicio, y el conocimiento de la dirección proyectos de investigación y desarrollo. La contribución se centra en la forma en que el proceso de diálogo y participación de los diferentes socios, así como los resultados del proceso de desarrollo se visualizan y se integran en el sistema.

El Ebok es sólo una de varias iniciativas que promueven y facilitan el intercambio de conocimientos en DaimlerChrysler, poco después de fusión en 1999, la compañía comenzó un proyecto de intercambio de información llamado ProBench, el objetivo principal de esta estrategia era compartir información de otros métodos de fabricación y determinar cómo utilizarla de la mejor manera para conseguir los mejores beneficios.

Este artículo examina la importancia del conocimiento, la convicción de que este elemento es la clave para que las empresas consigan ventajas competitivas de forma sostenida ha situado en primer plano el problema de cómo gestionarlo. Pero el conocimiento, en su dimensión empresarial, trasciende a las personas (aunque se origine en sus mentes) y tiene que ver con todos los componentes que conforman las empresas. Así pues, los gestores y empleados, los procesos y las tecnologías deben ser considerados de forma integrada para que la Gestión del Conocimiento tenga sentido y proporcione el beneficio buscado, que no es otro si no crear el entorno favorable para la innovación permanente.

En la revisión de nuestro caso podemos afirmar que el Ebook ha sido concebido como una herramienta para compartir experiencias, como un repositorio de conocimiento e información, y como plataforma de diálogo para la apertura de nuevas posibilidades para la colaboración continua y el diálogo acerca de la información relevante para la tarea, los datos de servicio, y el conocimiento de la dirección proyectos de investigación y desarrollo. La contribución se centra en la forma en que el proceso de diálogo y participación de los diferentes socios, así como los resultados del proceso de desarrollo se visualizan y se integran en el sistema.

analiza la naturaleza de los datos, su transformación en información y conocimiento, sin olvidar la importancia del contexto y trata sobre las categorías del conocimiento como son el tácito y el explícito, cómo interactúan y qué mecanismos favorecen su crecimiento. También aborda y desarrolla la tesis de que los procesos del conocimiento no tienen el carácter lineal convencional sino que definen un flujo recurrente mediante el cual el conocimiento crece, proponiendo un modelo original de estos procesos que conducen a la innovación. INDICE RESUMIDO: Historia del conocimiento.

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