.ANALISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO.
Enviado por lida222 • 29 de Marzo de 2016 • Apuntes • 2.009 Palabras (9 Páginas) • 444 Visitas
FORMULACION CLINICA DE CASO
PROFESOR
ADRIANA ESPERANZA SUAREZ
ANGIE LIZETH QUIÑONES PRECIADO
ID 438759
LYDA OCAMPO TORO
ID 452759
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
PSICOLOGIA
2016
FORMATO DE PLANILLA BÁSICA DE REGISTRO |
Datos del sujeto Mujer de 23 años de edad, tez blanca. Persona observada: EMILIA SANCHEZ, Bachiller, residencia permanente sanatorio mental de sibate. edad: 23 años sexo H ___ Mujer: X DESCRIPCION OBSERVACION CASO EMILIA SANCHEZ Emilia es enviada al centro de reposo en síbate por su psicoterapeuta, después de que ella asustara al personal de otro hospital por comportarse de un modo aparentemente psicótico. Emilia es la mayor de tres hermanos. Ella es adoptada; sus dos hermanos pequeños son hijos biológicos de los padres, y nacieron cuando ella tenía 3 y 8 años. La familia está intacta. Su padre en un acaudalado hombre de negocios, y su madre trabaja en casa. Es el primer matrimonio de ambos. No hubo un precipitante claro del trastorno actual de Emilia, aunque el comienzo de la adolescencia (menarquia a los 12 años) probablemente lo ha acentuado. Cuando era pequeña, era contra sugestionable, negativa, y propensa a rabietas graves. Su negatividad, irritabilidad, y carácter explosivo continuaron desde la mitad de la infancia hasta el momento actual. A los 8 años, empezó a arrancarse el pelo de las cejas, de las pestañas, y el cabello. Esto ha persistido hasta el punto de que ahora presenta una amplia calva en la región frontal y no tiene pestañas ni cejas. Hacia la mitad de la infancia empezó a mostrar rituales a la hora de acostarse y otros comportamientos compulsivos. Estos persisten actualmente. Un mes antes del ingreso, durante una discusión familiar, amenazó con suicidarse, por lo que fue ingresada el área psiquiátrica del centro de reposo, donde se mostró subversiva y nada colaboradora hacia el programa de tratamiento. Finalmente simuló “locura”, (diciendo que oía voces y comportándose de un modo aparentemente desorganizado) y fue transferida a este hospital, donde inmediatamente confesó que su psicosis era fingido. Su predisposición a la enfermedad actual probablemente está asociada a los siguientes factores: se cree que su madre biológica, soltera cuando ella nació, había tomado una sobredosis de sedantes (con intención suicida) durante el embarazo; Emilia fue sometida a graves negligencias y a posible abuso sexual durante el primer año de vida; cuando fue adoptada a los 12 meses, presentaba retraso del desarrollo, tanto físico como mental. Su madre adoptiva había sufrido varios abortos espontáneos antes de adoptarla. A los 18 meses, presentaba un apego inseguro hacia su madre adoptiva, con intensa ansiedad de separación y ante extraños, lo que continuó hasta aproximadamente los 4 años. Por otra parte, a los 3 años ya no presentaba evidencias de retraso físico o mental. El patrón actual de su trastorno implica lo siguiente: arrancamiento compulsivo del cabello, pestañas y cejas, por lo menos 6 veces al día, especialmente después de un enfrentamiento con su madre; rituales obsesivo-compulsivos a los que no opone resistencia; bajo nivel de tolerancia a la frustración; rabietas explosivas; y una tendencia oculta a la depresión crónica e ideación suicida que surge de la rabia frustrada. Tiene baja autoestima (se defiende a través de un superficial aire de superioridad). La relación con su madre se caracteriza por la inseguridad, el apego desorganizado, la dependencia hostil, y pruebas constantes de sus límites; muestra una rivalidad con su madre por la atención de su padre; siente resentimiento por el nacimiento de sus dos hermanos, ya que esto ha desviado la atención de sus padres hacia ella, y es abiertamente envidiosa y rencorosa hacia su hermano y hermana. Percibe a su padre como distante, inalcanzable. Sus defensas actuales incluyen proyección, desplazamiento, intelectualización, aislamiento, idealización, y la introversión de la agresión. Sus conflictos inconscientes incluyen necesidades frustradas de dependencia y ansiedad de abandono con respecto a la madre, rivalidad edípica en relación al padre, y rivalidad con sus hermanos sin resolver. Su psicopatología representa el refuerzo neurótico de la represión debilitada contra los impulsos agresivos mediante el uso de defensas obsesivas. Físicamente goza buena salud; su desarrollo físico es normal. Su sistema sensorio motor está intacto. Su inteligencia es superior y sus logros escolares están por encima de la media (a pesar de un reciente deterioro en esfuerzo). No presenta defectos en el procesamiento de información ni en la comunicación, excepto cuando se trata de asuntos conflictivos, momento en que su juicio es pobre, pudiendo actuar de forma contraproducente o incluso autodestructiva. La situación actual de Emilia se ve perpetuada por su propio comportamiento y sus actitudes provocativas y contraproducentes, por el desprecio hacia su propia imagen, y por una significativa disfunción familiar. Sus padres están emocionalmente distanciados; el padre es emocionalmente inasequible, a menudo está ausente, y preocupado por los negocios; la madre está crónicamente deprimida, aislada socialmente, y emocionalmente insensible. La comunicación entre los miembros de la familia es pobre, son emocionalmente insensibles hacia los otros, y comparten poco los sentimientos (excepto cuando están furiosos). Los dos padres tienen dificultades para controlar el comportamiento destructivo o la prueba de sus límites a que los somete Patricia. Oscilan inconsistentemente en su actitud hacia ella, desde ignorarla hasta ser excesivamente y de manera explosiva punitivos, de lo cual se arrepienten y renuncian posteriormente. Es posible que la conducta de la paciente sea, en parte, un intento de evitar la separación de los padres o el abandono, manteniéndolos centrados en ella. También representa una necesidad compulsiva de medir los límites de su tolerancia, incitándolos a rechazarla.
Ciudad y fecha: Bogotá 10 de febrero de 2016. Lugar de la observación: Centro de reposo de sibate (lugar tranquilo, no hay sonidos alarmantes o de frecuencias estresantes, zona de pradera, arboles, edificio en construcción barroca color blanco. Tiempo de observación total: 2 semanas iniciación: lunes 25 de enero de 2016 finalización: 10 de febrero de 2016. DATOS METODOLÒGICOS Técnica de registro: diaria 3 veces al día 9 am 2 pm 6 pm. Instrumentos utilizados: planilla diseñada en formato check list, con los patrones de comportamiento especificados. Otros datos: observación al levantarse y acostarse.
Nombres observadores: LIZETH QUIÑONES, LYDA OCAMPO |
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