ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

ANALISIS FODA EEES


Enviado por   •  25 de Julio de 2015  •  Trabajo  •  527 Palabras (3 Páginas)  •  299 Visitas

Página 1 de 3

ANÁLISIS FODA DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

FORTALEZAS

  • Títulos automáticamente homologables en los 46 países que conforman el Espacio Europeo.
  • Modelo académico holístico, combina la adquisición de conocimientos con la formación basada en el desarrollo de las competencias, en donde el eje central es el alumno y se trabaja en la adquisición de actitudes y valores.
  • Las variadas metodologías docentes, tanto de enseñanza como de evaluación favorecen  para que el alumno construya sus propias competencias y habilidades y facilitan el acercamiento al mundo laboral.
  • Posee mecanismos de garantía de calidad, asentados sobre el proceso de acreditación y gestión para la excelencia llevada a coba por el consejo de universidades y la ANECA

OPORTUNIDADES

  • Internacionalidad de los grados académicos en los 46 países pertenecientes al EEES
  • Los profesionales egresados responden a las necesidades del mercado laboral, por tanto aumenta la empleabilidad de los egresados.
  • La movilidad de los estudiantes y los docentes dentro de los 46 países que forman el EEES
  • Posibilidad de proseguir estudios y especialización de manera específica y continua

DEBILIDADES

  • Este modelo requiere  un gran cambio en las estrategias de enseñanza por parte del docente y de aprender del alumno.
  • Los sistemas de evaluación deben adaptarse a las nuevas prácticas de enseñanza y aprendizaje.
  • Dificultad para evaluar las competencias, pues el sistema evaluativo tradicional se centra en el desempeño cognitivo

AMENAZAS

  • La demora en cambiar  los paradigmas de algunos docentes y alumnos en relación  a los PEA establecidos en el Plan Bolonia.

ANÁLISIS FODA DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN CHILENA

FORTALEZAS

  • Se ha ampliado la cobertura , elevando los niveles de escolaridad de la población
  • Diferencia y segmenta la educación superior, otorgando apertura a un nuevo sector socioeconómico con oferta de carreras cortas y de alta rentabilidad. 
  • Es globalmente competitiva y se han incluido competencias transversales como el idioma inglés y uso de TICs

OPORTUNUDADES

  • Posee un sistema de becas y beneficios que apuntan a favorecer al sector más vulnerable
  • Mecanismos de admisión equitativos

DEBILIDADES

  • Programas de estudios no acorde a las necesidades del mercado
  • La segmentación educativa del sistema tiene estrecha relación con los ingresos del estudiante

AMENAZAS

  • La existencia aún, de programas no acreditados.
  • Egresados sin campo laboral o mercados saturados por sobreofertas  de carreras que no consideran  las necesidades del mercado
  • Cursos demasiado largos y de altos costos  provocan deserción

COMPARACIONES

EEES

SESCH

Homologación de sus títulos en 46 países

No existe homologación de títulos

Sistema de estudios corto y generalizado enfocado en competencias

Segmentación en carreras a nivel técnico, técnico-profesional y universitario

Oferta acorde a las necesidades del mercado

Muchas carreras no responden a las necesidades del mercado

Posee un sistema que garantiza la calidad

Posee un sistema que se preocupa de la calidad, sin embargo aún existen carreras no acreditadas

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (4 Kb) pdf (149 Kb) docx (13 Kb)
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com