ANEXOS Calendario de Reuniones Colegiadas programadas por semestre
Enviado por ARELY HERRERA RAMOS • 16 de Diciembre de 2018 • Apuntes • 808 Palabras (4 Páginas) • 119 Visitas
ANEXO 1. Calendario de Reuniones Colegiadas programadas por semestre y listado de responsables
FECHAS DE REUNIONES | FEBRERO | MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO |
AGENTE | NOMBRE | FIRMA | |||
Presidente de Consejo de Academias | |||||
Coordinador de Consejo de Academias | |||||
Vocal de Consejo de Academias | |||||
Presidente de Academia de Expresión Gráfica | |||||
Presidente de Academia de Electricidad Industrial | |||||
Presidente de Academia de Mantenimiento de Sistemas Electrónicos Digitales | |||||
Presidente de Academia de Informática | |||||
Presidente de Academia de Humanidades | |||||
Presidente de Academia de Ciencias Sociales | |||||
Presidente de Academia de Matemáticas | |||||
Presidente de Academia de Comunicación | |||||
Presidente de Academia de Ciencias Experimentales |
ANEXO 2. Definición de Agenda de Temas Estratégicos para el Trabajo Colegiado en las Academias Disciplinares
Aseguramiento del desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares establecidas en el Marco Curricular Común (MCC)
Academia de: | Fecha: | ||||||
Asignaturas | Desarrollo de cada competencia | ||||||
Asignaturas del área disciplinar que se impartirán durante el semestre: | ¿Cómo se logrará? (proyecto/actividad específica) | ¿Cuándo se realizará? (en qué parcial) | |||||
Competencias GENÉRICAS que deben desarrollarse en cada asignatura | |||||||
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. | |||||||
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros | |||||||
3. Elige y practica estilos de vida saludable s. | |||||||
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiado s. | |||||||
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. | |||||||
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. | |||||||
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. | |||||||
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos | |||||||
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo . | |||||||
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales . | |||||||
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. | |||||||
Competencias DISCIPLINARES que deben desarrollarse en cada asignatura (especificar para cada asignatura): | |||||||
Competencia 1 | |||||||
Competencia 2 | |||||||
Competencia 3 | |||||||
ANEXO 3. Definición de Agenda de Temas Estratégicos para el Trabajo Colegiado en las Academias Disciplinares
El seguimiento y atención a los indicadores de logro académico de los estudiantes
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