APORTES DE LA NEUROCIENCIA A LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

APORTES DE LA NEUROCIENCIA A LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA.

EN LA ETAPA COMPRENDIDA ENTRE LOS 0 A 3 AÑOS DE EDAD EL CEREBRO ESTÁ FORMANDO CONEXIONES O SINAPSISI QUE SE PRODUCEN A UNA VELOCIDAD Y EFICIENCIA QUE NO SE REPETIRÁN EN EL RESTO DE LA VIDA Y QUE DEFINIRÁN LAS HABILIDADES Y POTENCIALIDADES QUE EL NIÑO O NIÑA DESARROLLARA EN SU ETAPA ADULTA.

NUESTRO CEREBRO ESTÁ FORMADO POR CÉLULAS LLAMADAS NEURONAS,LAS CUALES ESTÁN ESPECIALIZADAS EN LA RECEPCIÓN Y TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN.

EL PAPEL DE LA ESTIMULACIÓN.

LA ESTIMULACIÓN QUE SE RECIBE DEL MEDIO AMBIENTE  ES LA QUE CONDICIONA EL DESARROLLO GENERAL DEL CEREBRO A PARTIR DE LOS” CIRCUITOS O REDES NEURONALES.LAS FUNCIONES CEREBRALES, SE BASANFUNDAMENTÁLMENTE EN EL RÁPIDO Y EFICIENTE PASAJE  DE SEÑALES DE UNA PARTE DEL CEREBRO A OTRA, PARA LO QUE SE NECESITA UNA MUY BIEN ORGANIZADA RED NEURONAL DE INTERCONEXIÓN.EL ELEMENTO BÁSICO SON LAS CÉLULAS CEREBRALES(NEORONAS),Y LAS INTERCONEXIONES QUE SE ESTABLEZCAN  ENTRE  ELLAS (SINÁPSIS)

RELEXIÓN:

HOY TODOS DECIMOS QUE QUEREMOS UNA POBLACIÓN CREATIVA, EMPRENDEDORA.PRODUCTIVACAPAZ DE ELEGIR Y CON SENTIDO DE CIUDADANÍA.PERO SI ALGUIEN NO HA PENSADO EN LOS PRIMEROS AÑOS DE SU VIDA, CUANDO SE FORMA EL CEREBRO, SI LO EDUCARON MASIFICADAMENTE, PASIVAMENTE, MANDÁNDOLE A CALLAR Y ESTAR TRANQUILO,¿QUÉ PENSAR{A DESPUÉS,CÓMO PODRÁ SER OCURRENTE EN SU TRABAJO,CÓMO SABRÁ ELEGIR Y PARTICIPAR ACTÍVAMENTE?

MARÍA VICTORIA PERALTA            .EDUCADORA DE PÁRVULOS, DOCTORA EN EDUCACCION.

CUIDADO Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL EMBARAZO

LA MATERNIDAD COMO EXPERIENCIA INDIVIDUAL,ES LA EXPRESIÓN NO SÓLO DEL DE UN PROCESO BIOLÓGICO,SINO TAMBIÉN DE UNA  UNIDAD PSICOLÓGICA QUE RESUME NUMEROSAS EXPERIENCIASINDIVIDUALES,RECUERDOS,DESEOS Y TEMORES QUE HAN PRECEDIDO LARGO TIEMPO A LA EXPERIEMCIA RELA DEL EMBARAZO.

A CONTINUACIÓN UN BREBE RESUMEN DEL DESARROLLO EMBRIONARIO DEL FETO EN EL ÚTERO,PARA QUE APRENDAMOS QUE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA  NO ES UN AZAR,SI NO UNA NECESIDAD PARA EL DESARROLLO DE LOS SENTIDOS DEL BEBE,PARA SU APRENDIZAJE Y DESTREZAS COGNITIVAS,INTELECTUALES,EMOCIONALES ENTRE OTRAS.

PRIMER MES:MIDE 1,3 CMS.DE LONGITUD,EL CORAZÓN EMPIEZA LATIR.

SEGUNDO MES:MIDE ALREDEDOR DE 2,5 CMS.DE LONGITUD.PESA ALREDESOR DE 15.GRS.

TRECER MES :MIDE APROX.10,2 CMS.PESA 28,3 GRAMOS.

CUARTO MES:MIDE.17,8 CMS.PESA ALREDEDOR DE 142 GRAMOS.LOS OJOS,OREJAS Y NARIZ ESTÁN BIEN FORMADOS.

QUINTO MES:MIDE APROX.ENTRE 20,3 Y 30,5 CMS.Y PESA ENTRE.227 Y 454 GRS.

YA ESTÁ BIEN FORMADO SU OÍDO POR LO TANTO SU BEBE´YA PUEDE PERCIBIR SONIDOS  Y DEIFERENCIAR LAS CUALIDADES DE ÉSTE,QUE SON TIMBRE,ALTURA,INTENSIDAD Y DURACIÓN.

POR LO TANTO  A LA FUTURA MADRE DEBE CONTAR CON UN ESPACIO ACOGEDOR PARA DESCANSAR Y DE TAL MODO TENDRÁ TIEMPO PARA CONECTARSE CON SU HIJO(HIJA) ,VISUALIZARLO,HABLARLE,DIRIGIRSE A EL O ELLA POR SU NOMBRE,CANTARLE,CONTARLE CUENTOS, SE LE SUGIERE ESCUCHAR MÚSICA EN ESE MOMENTO DEL DÍA EN QUE SE ENCUENTRE RELAJADA Y TRANQUILA Y DISFRUTAR DE LA MÚSICA QUE MÁS LE AGRADE, DEBE SER A UNA INTENSIDAD SUAVE, LA MELODÍA QUE MÁS REPITE PODRÁ HACER QUE EL NIÑO LA ESCUCHE DESPUÉS DE NACIDO Y LO TRANQUILIZARÁ. EL SENTIMIENTO DE AGRADO Y LA EMOCIÓN DE DULCURA QUE EXPERIMENTARÁ SERÁ TRENSMITIDA AL NIÑO PROPORCIONÁNDOLE AGRADO Y TRANQUILIDAD.

A PARTIR DE ESDTE MES PONERLE MÚSICA EN DIFERENTES LUGARES DE SU PANSITA  SUAVE  TAMBIÉN LE AGRADARÁ AL NIÑO.ETC.(VER INVESTIGACIÓN SHEYLA  WODVARD )

SEXTO MES: MIDE ENTRE 28 Y 36 CMS.PESA.ENTRE 454 O 680 GRS.

SEPE’TIMO MES: MIDE ALREDEDOR DE 1,1 A 1,4 KILOS.

OCTAVO MES: MIDE APROX.42ª46 CMS Y PESA ENTRE 2Y 2,7 KG. OCURRE UN CRECIMIENTO FORMIDABLE DEL CEREBRO.

NOVENO MES: MIDE APROX.50, 8Y 55 CMS.PESAALREDEDOR DE 3.500GRS.LOS PULMONERS ESTÁN MADUROS Y  ESTÁ COMPLÉTAMENTE DESARROLLADO Y PUEDE SOBREVIVIR FUERA DEL VIENTRE DE LA MADRE.

ESTIMULACI´N PRENATAL.ES EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA GESTACIÓN Y QUE FACILITARÁ LA COMUNICACIÓN YAPRENDIZAJE DEL NIÑO (A) QUE ESTÁ POR NACER.

DE ESTA FORMA, TU BEBE SERA CAPÁZ DE POTENCILIZAR SU DESARROLLO SENSORIAL ,FÍSOICO Y MENTAL.LA ESTIMULACIÓN PRENATAL HACE USO DE TECNOICAS AUDITIVAS,TÁCTILES,VISUALES Y MOTORAS.

BENEFICIOS DE LA ESTIMULACION PRENATAL.

FACILITAR LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS PADRES Y EL NIÑO  EN EL FUTURO LO MISMO QUE LA DE EL NIÑO CON EL RESTO DE LA FAMILIA,LA CUAL DEBERÁ SER CONTINUA ,DENTRO DE UN AMBIENTE  CÁLIDO Y AMOROSO Y CON ELLO SE LOGRARA UN MEJOR DESARROLLO DE SU CEREBRO Y SU INTELIGENCIA.

LAS INVESTIGACIONES INDICAN: -LOS BEBES ESTIMULADOS MUESTRAN ALA NACER, MAYOR DESARROLLO EN EL ÁREA VISUAL, AUDITIVA, LINGÜÍSTICA Y MOTORA.

-ENGENERAL DUERMEN, MEJOR, ESTÁN MÁS ALERTAS, SEGUROS DE SI MISMOS Y AFABLES.

-MUESTRAN MAYOR CAPACIDAD DE APRENDIZAJE  POR EL HECHO MISMO DE ESTAR ALERTAS Y SE CALMAN FÁCILMENTE AL OIR LAS VOCES Y LA MÚSICA QUE ESCUCHABAN-MIENTRAS ESTABAN EN EL VIENTRE MATERNO.

-LAS MADRES QUE ESTIMULAN A SUS BEBÉS SON MÁS SEGURAS Y ACTIVAS DURANTE EL NACIMIENTO Y EXPERIMENTAN MAYOR ÉXITO DURANTE EL AMAMANTAMIENTO.

LA MUSICA.

LA MÚSICA ESTIMULA CIERTAS AREAS DEL CEREBRO DEL BEBE Y  Y LE BRINDA ALA MADRE ARMONÍA Y RELAJACIÓN..-SE SUGIERE COLOCARLE MÚSICA CLÁSICA SUAVE QUE SIRVA PARA RELAJARSE. SE HA COMPROBADO QUE EL VIOLÍ Y EL PIANO EMITEN SONIDOS QUE CAPATA MUY BIEN EL FETO.LA MÚSICA DE MOZART O VIVALDI Y ESPECIALMENTE LA QUE VA ACOMPAÑADA DE VIOLINES ES LA QUE DA MEJORES RESULTADOS..

-PRENDER LA RADIO Y PONER ALGUNA CANCIÓN QUE LE AGRADE, tararearla o cantarla que puedan ser variadas, románticas, rítmicas pero que no sean tristes o que recuerden situaciones desagradables  ES MUY BENEFICIOSO.

-SI SABES TOCAR UN INSTRUMENTO MUSICAL,REALIZAR CON FRECUENCIA SU EJECUCIÓN DE ESE MODO SU BEBE IRA PERCIVIENDO ESTE SONIDO Y EN EL MOMENTO DE NACER LE SERÁ FAMILIAR,PUEDE SER,GUITARRA,FLAUTA, PIANO ,ORGANO,VIOLIN ETC. DE LO CONTRARIO PEDIRLE A LAGUIEN QUE LO HAGA  DE ESE MODO EL BEBE ESCUCHARA EL SONIDO QUE PRODUCE LE INSTRUMENTO.

-SENTARSE EN UN LUGAR CÓMODO Y HACER SONAR UNA CAJA DEMÚSICA.

SONIDOS NATURALES.

CUANDO SE SALGA DE PASEO POR EL CAMPO. DETENERSE  A ESCUCHAR EL SONIDO DE LAS AVES Y DECIRLE HIJO ESCUCHA  SON LOS P+AJAROS QUE ESTÁN CANTANDO.-

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