APRENDIZAJE D ETICA

Actividad de Aprendizaje D

El objeto de estudio de la ética es la moral y los actos humanos.

Las matemáticas por ser ciencias comprobables se consideran dentro de las ciencias formales o ideales.

Es imposible considerar a la ética como parte de las ciencias fácticas o materiales con una orientación práctica basada en la experiencia.

Los motivos y el porqué de la bondad en la conducta de las personas, pertenece al carácter racional que posee la ética.

Por otro lado, el estudio de los actos humanos y por tanto el paradigma de conducta que el hombre debe realizar, pertenecen al carácter científico de la ética.

A partir de la observación surge el planteamiento del problema que se va a estudiar, lo que lleva a emitir alguna hipótesis o suposición provisional de la que se intenta extraer una consecuencia.

Tamayo enlista como pasos del método científico: observación, exploración, análisis, planteamiento predictivo, comprobación de la hipótesis, evaluación.

Para Gutiérrez la emisión de un juicio de valor moral pertenece al paso de evaluación del método de la ética.

Si para el análisis ético de un caso se parte de una ley moral para concluir en algo particular, se entiende que el método es deductivo , por el contrario, partir de lo particular a lo general implica el método inductivo.

La conducta es el modo de ser del individuo y al conjunto de acciones que lleva a cabo para adaptarse a su entorno social y a ésta, se le denomina comportamiento.

Los factores genéticos o también llamados hereditarios, hacen referencia a la conducta innata que existe en el individuo al nacer.

Los factores situacionales son aquellos también llamados del medio y hacen referencia a la conducta concreta que se da ante una determinada situación.

La ética se ocupa particularmente de la comprensión, predicción y control de la conducta humana y en especial de los tipos de comportamiento que aparecen en las relaciones interpersonales. Mientras que la psicología y sociología son ciencias de la conducta.

Se dice que la conducta se aprende, es decir, se adquiere por transmisión social.

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