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ASISTENTES DE LA EDUCACION


Enviado por   •  12 de Mayo de 2013  •  957 Palabras (4 Páginas)  •  543 Visitas

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ASISTENTES DE LA EDUCACION

Las y los Asistentes de la Educación, históricamente han cumplido una labor importante en el sistema educativo, y actualmente su rol ha logrado una visibilidad que antes no habían alcanzado. La comunidad educativa y el sistema educacional en general, han conseguido un paso más en la inclusión de sus actores: por una parte, al potenciar el rol de las y los Asistentes de la Educación; y por otra, al establecer en conjunto estrategias para su capacitación en la labor de acompañamiento y apoyo al proceso formativo del estudiantado.

Derechos de los Asistentes de la Educación:

Trabajar en un ambiente armónico y tolerante.

Recibir un trato igualitario y respetuoso.

No sufrir tratos vejatorios.

Participar de las instancias colegiadas.

Proponer iniciativas para el progreso del establecimiento.

Deberes de los Asistentes de la Educación:

Ejercer su función en forma idónea y responsable.

Respetar las normas de convivencia del establecimiento en que se desempeñan.

Brindar un trato respetuoso a los miembros de la comunidad educativa.

Apoyar en todo momento a los estudiantes, funcionarios y superiores.

Estar dispuesto a participar en perfeccionamientos y capacitaciones que el empleador les solicite.

01.- ¿Qué Leyes rigen a los Asistentes de la Educación?

Los asistentes de la educación se rigen en materia laboral por el Código del Trabajo y las leyes 19.464 y 20.244.

02.- ¿Qué trabajadores detentan la calidad de Asistente de la Educación?

De conformidad a lo dispuesto en el inciso 1º letra a) del artículo 2º de la Ley Nº19.464, en su nuevo texto fijado por la Ley Nº20.244, se entiende por asistente de la educación a aquellos trabajadores que desarrollen las siguientes funciones:

a) De carácter profesional:

Que es aquella que realizan los profesionales no afectos a la ley Nº 19.070, para cuyo desempeño deberán contar con el título de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocidos por éste.

b) De Paradocencia:

Que es aquella de nivel técnico complementaria a la labor educativa. Para desempeñar estas labores se debe contar con licencia media y, en su caso, con título de nivel técnico otorgado por un establecimiento de educación media técnico-profesional o por una Institución de Educación Superior reconocida oficialmente por el Estado.

c) De Servicios Auxiliares Menores:

Para el desempeño de esta función se requiere cumplir con la enseñanza media completa, y curso de capacitación o especialización.

Asimismo se consideran todas las personas legalmente habilitadas para ejercer la función de Asistente de la Educación y las autorizadas para desempeñarla de acuerdo a las normas legales vigentes.

03.- ¿En qué oportunidad el personal asistente de la educación de un establecimiento educacional particular subvencionado puede hacer efectivo su feriado anual y a cuántos días de feriado tiene derecho?

El personal asistente de la educación que presta servicio en un establecimiento educacional

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