AUTORREFLEXION

AUTORREFLEXION:

1. Comenta con tus compañeros: ¿en qué consiste la escritura de un ensayo argumentativo?  R/ta: En palabras coloquiales, los textos argumentativos consisten en intentar convencer al             lector, dándole argumentos lógicos y racionales

2. ¿Qué aprendiste con esta asignatura?

R/ta: Aprendí muchas cosas, una de esas es mi desarrollo intelectual como persona, también aprendí a socializar e interactúa entre compañeros y así mismo a realizar más a gusto los trabajos en grupo, y por último pero no menos importante, el hecho de aprender los elementos comunicativos de esta misma, y aplicándolos en mi cotidianidad.

3. ¿Qué aspectos o pasos de la elaboración del texto argumentativo se te hicieron difíciles y por qué? ¿Cómo lo solucionaste?

R/ta: La parte argumentativa, debido a que en esta se pretende dar una exposición y explicación del tema, redactándolo de manera clara y concisa, y la redacción no es mi fuerte, también teniendo en cuenta que debía esforzarme por utilizar los argumentos adecuados, más sin embargo con esto aprendí y desarrolle una mejor forma de expresarme y escribir.

4. ¿Cuál fue el tema que más te gusto y cuál fue el tema difícil de entender?

R/ta: El tema de la falacia, ya que este es muy complejo y hay que saberlo interpretar, debido a que el engaño o mentira que se esconde bajo algo, en especial cuando se pone de manifiesto su falta de verdad.

5. De las actividades realizadas en clase, ¿cuál fue tu favorita y por qué?

6. ¿Desde tu punto de vista, cuál crees que es el propósito de escribir textos argumentativos en la universidad?

7. ¿Consideras importante aplicar lo aprendido a otras asignaturas, si o no? ¿por qué?

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