Acogida escolar de las familias

Acogida escolar de las familias

A lo largo de la historia, el modelo de familia ha ido variando, pero siempre ha sido fundamental el rol de la familia en la sociabilización de los infantes, en su educación y en la transmisión de los valores. La diversidad familiar en España es un hecho innegable. Las familias tienen realidades diferentes y esta no es una situación nueva; aunque encontramos realidades que ya existían, ahora, los cambios sociales y el crecimiento experimental las han hecho visibles.  

Es importante encontrar unas pautas que nos ayuden a  trabajar para conseguir un país cohesionado donde tenga cabida, con plenos derechos, todos y cada uno de los modelos familiares y así construir la base de una sociedad más humana, abierta y plural.

Nuestros infantes crecen en un entorno escolar que no siempre les es afectivo. Desde su modelo familiar hasta el libre desarrollo de sí mismos como personas, se pueden ver afectados por un sistema educativo binario y a menudo, excluyente de los modelos familiares y estima que no siguen el hetero-normativo.

ACTIVIDAD

Si realmente queremos provocar cambios significativos en el sentido escolar respecto a la diversidad familiar uno de los objetivos más importantes es ofrecer un servicio de formación a los profesionales de la docencia. Los educadores deben ser conscientes de la diversidad familiar existente y deben manejar información y herramientas útiles para poder usarlas en la escuela. Además, si realmente se quiere trabajar una acogida real, se deben de adaptar los materiales didácticos ya que es necesario romper con el  patrón de familia nuclear porque muchos de los alumnos no se van a sentir identificados.

OBJETIVOS:

• Dar visibilidad a las diferentes realidades familiares existentes.
• Normalizar todos los modelos familiares.
• Contribuir en la educación de los infantes y adultos en el valor de la tolerancia respecto a la diversidad familiar.
• Descubrir aquello que tienen en común los diferentes modelos familiares.

“¿Y LA TUYA COMO ES?”

Esta actividad va a desarrollarse a lo largo de todo un día. Se puede desarrollar con alumnos de primaria o de secundaria.

9.00 – 10.00. Charla

Al empezar se les pedirá tanto a alumnos como a familiares que intenten explicar que es una familia. Les ayudaremos planteando preguntas como: ¿Qué personas forman una familia?,  ¿Todas las familias se forman de la misma manera?, ¿Crees que todas las familias están formadas por las mismas personas?, ¿Que familias conoces diferentes a la tuya?. Todas las respuestas se irán apuntando en una pizarra. Posteriormente se hará una pequeña conferencia sobre los diferentes modelos familiares existentes.

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