Actividad # 1: LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS

Presentación

Nombres:

Luis Alfonso Acosta Evertz

Matricula:

1-13-6697

Materia:

Int. Educación a Distancia

Tema:

Actividad # 1:

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS

Carrera:

Contabilidad Empresarial

Facilitadora:

Juana Rosario Mariano

1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?

La educación a distancia como modalidad educativa brinda oportunidades de estudios a las empresas y a toda la clase productiva de cualquier país en especial a los adultos a los cuales se les brinda la posibilidad de reinsertarse en el sistema educativo, por medio a esta modalidad se le da la oportunidad a personas que por sus ocupaciones laborales, familiares, por la dificultad de trasladarse a los centro educativos o por discapacidad física habían quedado excluido del entorno académico.

Brinda oportunidades para insertar al medio laborar a todo ser adulto que se haya sentido excluido por el sistema de estudio convencional, por el derecho universal a la educación y por el sentido fundamental a la democratización de la enseñanza e igualdad para todos y así superar las limitaciones sociales y físicas.

2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.

 Separación del profesor y del alumno durante la mayor parte del proceso.

 Estudio independiente controlado por el mismo alumno (autoaprendizaje).

 La influencia de una organización de apoyo al estudiante.

 Comunicación no contigua entre el profesor y el alumno, esto mediante recursos impresos u otros medios tecnológicos.

.

3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.

La educación a distancia es un proceso de enseñanza destinado a persona que se sienten excluidos del campo educativo convencional por razones sociales, económica, de ubicación geográfica y hasta discapacidades físicas.

Es un método de estudio independiente controlado por el alumno donde la separación con el facilitador o profesor se da la mayor parte del tiempo y donde debe de existir la influencia de una organización que regule por medio a recursos impresos, tecnológicos y cualquier otro medio viable.

Cual el Alumno es el Responsable de su Progreso, por que de el dependerá su aprendizaje, y su progreso. Teniendo en cuenta que debe ser responsable

...