Actividad 1 etapas de la vida

Objetivo:

Identificar las etapas de la vida y recordar algunas vivencias que nos hayan hecho crecer como persona.

Procedimiento:

El conocimiento nos hace, al mismo tiempo, más conscientes y más capaces para responder a los asuntos propios de la vida cotidiana y profesional. A continuación, vas a identificar en tu propia vida, cómo el conocimiento que has ido adquiriendo en diferentes etapas, te ha hecho más consciente y responsable. Para desarrollar el ejercicio de manera adecuada, necesitas seguir los siguientes pasos:

1. En una tabla, enlista cinco momentos de tu vida en este orden:

• Niñez temprana (hasta los 5 años)
• Niñez (hasta los 11 años)
• Pubertad (entre los 12 y los 14 años)
• Adolescencia (entre los 15 y los 17)
• Adultez temprana (desde los 18 años).

1. A un lado, vas a colocar un aprendizaje que tuviste en esas etapas; por ejemplo, en la niñez temprana conociste la manera en que deben ser empleados los cubiertos para comer.
2. Luego, en la siguiente columna de la tabla, explicarás la manera en que ese aprendizaje te hizo más consciente.
3. Finalmente, en una última columna, describe cómo el conocimiento y la conciencia te hacen ser más responsable; es decir, amplían tu capacidad para responder.

2. Culmina tu ejercicio con una conclusión personal en la que reflexiones la manera en que se vinculan el conocimiento, la conciencia y la responsabilidad.

Resultados:

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