Actividad De Reflexión ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA[pic 1]

VICERRECTORADO ACADÉMICO

SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE

SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO

CURSO INTRODUCTORIO

Código:        000

Portafolio.

Hecho:
Gómez V., Karen D.

C.I.:28.422.023

Febrero, 2021.

Actividad De Reflexión 

¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

Esta modalidad permite lograr la meta educativa sin necesidad de ir a clases presenciales sin alterar actividades laborales.

¿Qué es para mí la educación a distancia?

Es una forma de enseñanza donde los estudiantes no requieren asistir físicamente a una universidad. Tiene una manera de enseñanza donde el alumno recibe el material de estudio por correo u otras posibilidades que ofrece que ofrece internet.

¿Qué diferencia existen entre la universidad a distancia y la educación presencial?

Presencial: con esta modalidad, los estudiantes pueden aprender en cualquier momento sin necesidad de tener conocimiento tecnologías.

La modalidad consiste en la entrega de materiales físicos que el centro educativo le brinda al alumno. Puede ser materiales físicos, como: libros, documentos entre otros.

Se establecen procesos de comunicación verbal y no verbal entre el alumno y el profesor.

Educación a distancia: en esta modalidad si es necesario tener conocimientos de internet y los medios de comunicación online y plataformas multimedia. El contacto entre el alumno y el profesor se da de manera virtual.

Los alumnos pueden revisar y descargar los materiales de clase subir trabajos interactuar con sus compañeros a través de esta plataforma especializadas.

Una de la característica importante en esta modalidad es que los alumnos   no necesitan coincidir en un horario especifico con el profesor, ya que tendrán a disposición el material de estudio

¿Cuáles son las posibilidades de la educación a distancia ante las innovaciones que ha tenido la tecnología en los últimos tiempos?

• El alumno puede estudiar sin separarse de su trabajo y aplicar en forma inmediata a lo que aprende.
• Ampliar las oportunidades de estudio y capacitación a mayor número de población.
• Incentivar la investigación en el campo de la tecnología educativa y de los medios de comunicación

¿Es posible formar profesionales empleando la educación a distancia?

Si.

Unidad 1

Aspectos fundamentales

• Una de sus modalidades es que los estudiantes no necesitan coincidir en un horario especifico con el profesor, ya que tendrán a disposición el material de estudio.
• Tiene como finalidad de incentivar y promover el aprendizaje sin limitaciones en cuanto a ubicación o edades de los estudiantes sin necesidad de estar en aula de clases, donde se enseñanza también al estudiante a crear y planificar sus métodos de estudios.
• Cumple con actividades de formación integral, de creación intelectual y de vinculación social y comunitaria en campos particulares de estudio.
• Permite el acto educativo mediante diversos métodos, estrategias y medios en la que los estudiantes y profesores se encuentran separados físicamente y solo se relacionan de manera presencial ocasionalmente.
• Me dejo en claro la modalidad en la que opera la universidad, conociendo más sobre sus aspectos sus mecanismos de en partir su educación a distancias sus estrategias mecanismo de las entregas de asignaciones, las orientaciones virtuales y las herramientas que posee para la realización de las actividades proporcionando así que si se puede estudiar sin necesidad dejar de lado otras ocupaciones.

Caracterización de la una como educación de educación abierta

• Educación a distancia.
• Enseña a el estudiante a planificar y crear sus métodos de estudio
• Sus distintas formas de evaluar y particulares.
• Herramientas de asignación de actividades
• Metodología de estudios
• Uso de la tecnología
• Orienta al estudiante a fijar sus objetivos de aprendizaje a su propio ritmo sin un horario fijo

   ¿Qué importancia tiene para tu aprendizaje y trayectoria académica reconocer las características que distinguen a la UNA como institución educativa a distancia?

Me permitirán:  desenvolverme mejor en mi proceso formativo, reconociendo y distinguiendo que la hace diferente a otras universidades, conociendo así sus métodos evaluativos y su metodología de enseñanza a distancia, el desarrollo de actividades personales

La UNA: Educación a distancia:

ACTIVIDAD N°2: Normativa de Evaluación

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ACTIVIDAD N°3:

Rasgos propios de la UNA

La universidad nacional abierta imparte educación a distancia y permite atender grandes masas de alumnos sin necesidad de asistir a un salón de clases enseñando a los o las estudiantes a crear sus propios métodos de aprendizaje y administrar su tiempo con estrategias y métodos en la realización de sus actividades es por esto que es una educación abierta donde da innovación a un nuevo método de enseñanza

¿Qué finalidad tiene la evaluación del rendimiento estudiantil en la UNA?

Tiene como finalidad proporcionar evidencias válidas y confiables que permitan certificar el rendimiento del estudiante, determinar resultados y establecer las reorientaciones necesarias para el mejoramiento permanente del rendimiento estudiantil.

¿Cuál es la diferencia entre la evaluación sumativa y la evaluación formativa?

Evaluación formativa: determina el avance del o la estudiante durante su desempeño formativo ayuda a fomentar el estudio independiente sirve para identificar donde se encuentra deficiencia del aprendizaje con el fin de crear estrategias y métodos para lograr los objetivos de aprendizajes fijados.

Evaluación sumativa:  en este caso la evaluación sumativa trata de comprobar el logro de los objetivos en cada lapso académico por medio de las calificaciones de acuerdo a la escala establecida en la normativa, da a conocer los resultados del estudiante para culminar la unidad académica por lo cual es lo que la diferencia a la evaluación formativa.

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