Actividad de Continuidad pedagógica de 4° año de Biología

Actividad de Continuidad pedagógica de 4° año de Biología

Prof.: Fernando Ledesma

Periodo de revisión

La vida, en todas sus formas, se caracteriza por la complejidad que presenta, la cual aumenta de acuerdo a la organización de cada ser vivo. En primer lugar debemos diferenciar la materia inerte y la materia viva, para a continuación ir, poco a poco, viendo esa materia viva de qué está compuesta, como se organiza la estructura más pequeña dotada de vida (la célula) y más tarde como ésta no permanece sola siempre, sino que se asocia a otras células iguales o diferentes a ellas formando tejidos. Los tejidos más importantes constituyen  los órganos, que forman los sistemas  que integran un ser pluricelular. Existe una gran variedad de seres vivos, los cuales de acuerdo a sus características se  los agrupa en los reinos de la naturaleza.

Actividad:

1. Observa la siguiente imagen y luego resuelve:

[pic 1]

1. ¿Qué características comparten todas las imágenes observadas? Explica cada una de ellas
2. Señala cuales son los niveles de organización de cada una de las estructuras que se aprecian en las imágenes
3. ¿Cuál es la unidad de vida que se encuentra presente en todos los seres vivos? Define y Explica cómo se encuentra constituida la misma y la forma en la cual se clasifican
4. Observa la imagen que figura en la segunda línea, en último lugar. ¿Podrías reconocer a que estructura pertenece? ¿son considerados seres vivos? Explica por qué en la actualidad uno de ellos es un problema a nivel mundial.

1. Las funciones de los seres vivos:

1. Teniendo en cuenta la imagen presente en punto anterior, ¿Podemos afirmar que todos los organismos presentes llevan a cabo estas funciones de la misma manera? ¿Por qué?
2. La nutrición es la función que se relaciona con el intercambio de materia y energía, ¿Cómo se clasifican a los seres vivos según su forma de nutrición? Explica la diferencia entre estas formas
3. A través de un cuadro comparativo explica las principales diferencias entre las formas de reproducción  
4. Teniendo en cuenta solo al ser humano, ¿Cuál es el principal sistema que interviene en la regulación y control de nuestro cuerpo? Explica cómo se encuentra constituido el mismo y sus divisiones

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