Actividad integradora Naturaleza y fines de la educación para la salud

Actividad integradora

Naturaleza y fines de la educación para la salud

A partir del vínculo entre tu experiencia profesional y la lectura de la unidad responde lo siguiente:

Instrucciones

A. ¿Explica en media cuartilla cuál es la finalidad de la educación para la salud en la sociedad?

En 1983, la OMS definió el término educación para la salud como cualquier combinación de actividades de información y educación que conduzca a una situación en la que las personas deseen estar sanas, sepan cómo alcanzar la salud, hagan lo que puedan individual y colectivamente para mantenerla y busquen ayuda cuando la necesiten.

Educación para la salud es crear aprendizajes para facilitar cambios en los estilos de vida, que estos seas más saludables, que las personas aprendan a reconocer las causas que influyen en la salud de la comunidad, ya sean sociales, económicas y ambiéntale, debemos motivar a la población para conseguir hábitos más saludables, que adquieran conocimientos, habilidades necesarios para mantener un buen estado de salud, con el fin de mejorar sus condiciones de vida, para que esta sea más humana y digna.

La educación para la salud puede considerarse desde dos perspectivas. Preventiva y De promoción a la salud.

B. En el siguiente cuadro describe, ¿cómo actuarías como educador para la salud?

Indica los espacios o lugares de actuación ¿Cómo incidirías en los estilos de vida? ¿Cómo promoverías la salud?

Individuos Jornadas de enfermería, oficinas de prevención, de salud, clínicas Familiares

Informándolos acerca de lo que es la salud, como se llega a ella. invitándolos a seguir los modelos de salud previamente designados Con actividades interactivas, carteles, trípticos, juegos

Familias Jornadas de salud.

Enterándome de su estilo de vida y necesidades, y así poder dar una idea de cómo podrían mejorar su salud cambiando su estilo de vida. Actividades que incorporen a la familia, juegos, retos entre ellos mismos que les muestren con hacer sus actividades más sanamente.

Comunidades Pequeños Espacios públicos, Áreas de congregación publica

Escuchando sus necesidades, su tipo de comida, actividades cotidianas y sobre eso informarles acerca de los planes de salud y actividades que mejoren su estilo de vida en cuanto a salud

Carteles, obras de teatro, interactuando con la comunidad trípticos y materiales de consumo como, por ejemplo, preservativos, cepillos de dientes entre otras cosas.

País Medios de comunicación masivos, como televisión, radio e internet, hospitales, clínicas, centros de salud, escuelas.

A través de programas para la recolección de datos de manera sistemática, sobre su experiencia en salud y su entorno (individual, familiar, comunitario), de esta manera

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