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Actividades De La Etapa 1 De Matematicas 3


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2014  •  1.237 Palabras (5 Páginas)  •  549 Visitas

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Actividad diagnostica

1..de forma individual, contesta las sig. Preguntas.

a) ¿Qué en tiendes por variable y por costante?

R= la constante es un valor fijo y la variable es un valor cambiante

b) ¿el peso de las persona es una variable? Mensiona ejemplos de variables

R=

c) ¿a que se le llama variable independiente de una elacion?

R= Las variables independientes son aquellas variables que se conocen al inicio de un experimento o proceso.

d) ¿a que le llama variable dependiente de una elacion?

R= Las variables dependientes son las que se crean como resultado del estudio o experimento.

e) en matematicas se emplean la plabra relasion. en general ¿Cuál es el significado de esta palabra? Menciona ejempos de relaciones.

R=

f) ¿cual es la formula del area de un circulo?

¿representa una ecuacion en dos variables?¿por que?

¿esta ecuasion representa una relacion?

¿cuales son las variables involucradas?

¿cual es la var iable independiente y cual es la variable dependiente?

g) ¿cuales son las formas en que se puede representar una relacion?

R=

i)¿que es una funcion ?

R=

actividad de adquisicion del conocimiento

De manera individual realiza la lectura ”Graficas”,””grafica de relaiones y funciones.Criterio de la recta vertical” del libro de texto de matematicas 3. Con base en la lectura contesta las sig. cuestioenes :

Define relacion.

Define funcion.

¿toda funcion es una relacion ? ¿toda relacion es funcion? Argumenta tus respuestas.

Define dominio de una relacion.

Define rango de una relasion.

¿Para que se aplica el criterio de la linea vertical?

¿en que se basa y que expresa el criterio de la linea vertical ?

Para las relasiones y=-〖2x〗^(2 ) y y=±√x realiza lo que a continuacion se pide:

*Tabla de valores *Grafica *Dominio de la relacion *Rango de la relacion *¿es funcion? Aplica el riterio de linea vertical 

actividad de organizaion y jerarquizacion

Parte 1. La funcion lineal

Define “funcion lineal” y menciona tres ejemplos. ¿por que se le llama funcion lineal?

Define funcion contesta y menciona tres ejemplos. ¿por que se le llama funsion costante?

Si la funcion lineal esta en la forma y=mx + b con m≠0,¿que representa las costantes m y b ?

Realiza la lectura “propiedades de la grafica de una funcion lineal” del libro de texto matematicas 3. Con base en lo anterior contest alas sig. preguntas:

a)¿que es la pendiente de la funcion lineal y como de denota?

b)¿cual es la formula para determiner la pendiente de una recta si se conoce dos puntos de su grafica?

c)¿como se determina la interseion con el eje Y de una funion ?

d) ¿como se determina la interseion con el eje X de una funion ?

e) ¿como identificas la pendiente de una recta si conoces la funcion lineal?

Por ejemplo ¿cuales son las funciones lineales siguientes?

y=3x-5 y=-4x+1 y=x+8 y= 2/3x-7

6.¿cuales son las ecuaciones y las pendientes de las sig. rectas horizontal y vertical? 

Parte 2. Desigualdades e ineuaiones lineales

1 Define los conseptos de “desigualdad” e “inecuacion”.

2.¿cuales son los simbolos usados para representar una desigualdad?

5. Encuentra el cconjunto solution de las sig. inecuaciones lineales y traza la grafica de su solucion:

a) 4(x – 15) – 12 ≤ 5 (-9 -x)

b) 5(9-x)<4(x+15) +12

c) 4(x+15)+12<5(9-x)

D)5(-9-x)<4(x-15)-12

Parte 3. La funcion cuadratica

Realiza la lectura de “la funion cuadratica” del libro de texto matematicas 3. Con base a lo anterior contesta las sig. preguntas.

1.¿cual es la ecuacion general de la funcion cuadratica?

2.¿en que tipo de funcion se convierte la ecuasion general de la funcion cuadratica si el coeficiente de x^2 es igual a cero?

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