Actividades de aprendizaje - Normas juridicas
Enviado por Arely Ayala • 14 de Noviembre de 2015 • Apuntes • 357 Palabras (2 Páginas) • 630 Visitas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.3.
[pic 2]
1.3. La norma jurídica.
1.3.1. La concepción de García Maynez sobre las normas jurídicas, las morales, los convencionalismos sociales y las religiosas.
1.3.2. Las clasificaciones de García Maynez
[pic 3]
El estudiante:
- Describe los elementos conceptuales de la norma jurídica, distinguiendo sus diferencias con las demás normas existentes. Siendo capaz de identificar su clasificación según establece el Maestro García Maynez.
[pic 4]
- Posea carátula con los datos de identificación.
- Letra Arial 12 puntos.
- Interlineado 1.5.
- Texto justificado.
- Ortografía y redacción adecuada.
- Extensión una cuartilla más referencias en formato APA.
[pic 5]
- Para la elaboración del mapa conceptual puede utilizar freemind: http://freemind.uptodown.com/
- Se proporciona la siguiente información para determinar ¿qué es un mapa conceptual?, ¿cuáles son sus características? y ¿cómo se elabora? http://www.claseshistoria.com/general/confeccionmapaconceptual.htm
- Capítulo 4 del Libro Introducción al Estudio del Derecho, Colección Cultura Jurídica. Cárdenas Gracia, Jaime, el cual puedes consultar en el link: http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=3260
- Páginas de internet confiables:
- http://www.scjn.gob.mx
- http://biblio.juridicas.unam.mx
- http://www.latindex.unam.mx/
- http://www.redalyc.org/
- http://www.onuhabitat.org/
- http://www.miguelcarbonell.com/
[pic 6]
MAPA CONCEPTUAL | ||||
ASPECTOS A EVALUAR | EFICIENTE (100%) | CARECE (0%) | ||
ASPECTOS A EVALUAR | EFICIENTE (100%) | REGULAR (50%) | ||
PUNTUALIDAD (20%) | Se entregó en la fecha establecida por el Maestro. | Se entregó a la siguiente clase de la fecha establecida para su entrega. | ||
PRESENTACIÓN (20%) | El mapa cumple con los siguientes aspectos: líneas bien colocadas, texto dentro de los cuadros, alineado, texto uniforme en tamaño y tipo. | El mapa tiene los siguientes aspectos: alineado, texto uniforme en tamaño o tipo | ||
JERARQUÍAS ESTABLECIDAS (25%) | Muestra jerarquías, relaciones, ramificaciones, y palabras de enlace, el mapa es comprensible e integrador. | Carece de relación jerárquica, reducidas ramificaciones y existe confusión en su contenido | ||
CONCEPTOS Y CONTENIDO (30%) | Expresa las relaciones entre conceptos generales y específicos, Maneja un 100% de conceptos en forma clara, precisa y coherente. | Expresa el 60% de conceptos generales y específicos con reducida claridad y precisión y /o coherencia. | ||
USO DE REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS (5%) | Se incluyen al menos tres fuentes de consulta | Se incluye al menos una fuente de consulta | ||
TOTAL (100%) |
[pic 7]
...