Administracion Durante El Periodo Medieval

CONSEJO NACIONAL DE LA ACREDITACION

En el mundo de hoy, hay diversos entes reguladores para garantizar que se cumplan ciertos parámetros; la educación, sin excepción alguna, es regulada por el Consejo Nacional de Acreditación, mediante el Sistema Nacional de Acreditación, el cual es encargado que las instituciones de educación superior, cumplan con los requisitos de calidad.

El ideario de las instituciones de educación superior se ha ido formando históricamente. Este ideario incluye una forma de pensar acerca del deber ser del hombre y de la sociedad, acerca de la naturaleza y la tarea de la cultura, acerca de la pedagogía y la ciencia y acerca de los fines y el papel histórico de la educación superior. Este ideario se transforma con el tiempo, pero mantiene, en las instituciones de más larga trayectoria, una cierta consistencia, una direccionalidad que configura la identidad de la institución.

El ideario como tal de toda institución de la educación superior es ir creciendo históricamente. Pero con el tiempo nos hemos dado cuenta que muchos de nuestros comportamientos contradicen lo anterior.

Es por esto que nos empezamos planteando como llevar a cabo una misión y cómo enfocarnos en dicho caminos; en primer lugar lo que se debe reconocer de una institución es la identidad luego su misión y por ultimo su proyecto institucional hacia un futuro.

Ahora la institución como identidad es aquella que da sentido a sus grandes tareas y le permite distinguirse de las otras instituciones de su mismo tipo.

Las instituciones de educación superior tienen vocación de universalidad, peros si identidad no solo debe estar definida por la ley que, en principio, todas deben cumplir, sino por expandirse al cambio y ser reconocidas por este mismo.

La misión no precisamente debe coincidir con la definición o con lo que en si es dicha institución pues esta puede existir como referencia consistente aunque no tan explícita. La misión se concreta, se materializa, se realiza en la práctica a través del proyecto institucional.

Este proyecto expone de un modo las estrategias generales que han de seguirse para garantizar el cumplimiento de los propósitos que tiene la misión.

En un proyecto institucional se logra el trabajo en equipo, el cooperar de los diferentes elementos que componen la institución.

El principal objetivo de la acreditación es ograr el avance de las instituciones en relación a la definición de sus políticas y mecanismos de aseguramiento de la calidad, consolidando una cultura de la evaluación y control, incorporando buenas prácticas en la gestión institucional y la docencia. Esto a partir de la instauración de sistemas de información, procesos de evaluación permanente, planificación, seguimiento de resultados y ajuste constante de las actividades.

Las instituciones que se presentan al proceso de acreditación deben

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