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Enviado por   •  3 de Septiembre de 2015  •  Apuntes  •  2.462 Palabras (10 Páginas)  •  385 Visitas

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FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA PROFESIONAL: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

PLAN DE ESTUDIOS

SÍLABO DE ASIGNATURA

  1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1.1.- Nombre de la Asignatura: ADMINISTRACIÓN PRESUPUESTARIA

Código de  la Asignatura: 53006187

Semestre Académico en que se  desarrolla:  VI

El desarrollo de las actividades académicas se distribuye en tres fases de seis semanas cada una.

1.2.- Peso Académico de la Asignatura.

Cada semestre académico comprende dieciocho  semanas.

(Resolución Nº 3535-CU-07)

CRÉDITOS

HORAS SEMANALES

HORAS SEMESTRALES

Horas Teóricas

Horas Prácticas

Horas Teóricas

Horas Prácticas

Práctica Docente

Jefe de Prácticas

3

02

02

0

36

36

        1.3.- Código,  nombre y créditos de  Asignaturas Equivalentes: 5304187 ADMINIST. PRESUPUEST.

        1.4.- Código y  nombre de  Asignaturas Pre-requisito:

  1. SUMILLA

Asignatura teórico práctica, del área de formación en el campo financiero y empresarial, abarca:

Generalidades sobre presupuesto, objetivos y requisitos del presupuesto. Presupuestos en la gerencia estratégica. Clasificación y tipos de presupuestos. Planeación y proceso presupuestal. Presupuesto flexible. Punto de equilibrio. Presupuesto de egresos e inversiones. Presupuesto del costo de producción de unidades vendidas. Presupuesto financiero (capital, tesorería). Presupuesto por áreas y niveles de responsabilidad. Presupuesto por programas y actividades. Estados financieros e integración presupuestal

Todos los conocimientos adquiridos servirán para que el estudiante tenga un sólido conocimiento y la forma de aplicarlos a la realidad de las empresas locales, nacionales e internacionales.

  1. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

Propicia el desarrollo de los estudiantes en el campo de las finanzas específicamente en los presupuestos, la que sirve como sustento del conocimiento aplicativo para tomar decisiones empresariales.

Desarrolla aptitudes de conocer y aplicar un conjunto de conocimientos de las finanzas sustentada en las necesidades empresariales, las mismas que se traducen en presupuestos funcionales por cada una de las áreas que componen la empresa

Conoce procesa y ejecuta en forma práctica los presupuestos funcionales hasta llegar a la integración presupuestal, para luego establecer políticas de ejecución a través de decisiones sustentadas en el campo empresarial.

  1. CONTENIDOS BÁSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:  

PRIMERA UNIDAD:

GENERALIDADES SOBRE PRESUPUESTO

1. La empresa

2. La planeación

3. El presupuesto

4. Objetivos y requisitos del presupuesto

5. Presupuesto en la gerencia estratégica

6. Clasificación y tipos de presupuesto

7. Objetivos, políticas y áreas funcionales

SEGUNDA UNIDAD:

PLANEACIÓN Y PROCESO PRESUPUESTAL

1. Planeación táctica

2. Objetivos, metas y políticas

3. Estrategias, procedimientos y programas

4. Metodología del proceso de confección del presupuesto

5. El manual del presupuesto

6. Modelo de planeación de utilidades a corto plazo

7. El presupuesto flexible

8. Punto de equilibrio

TERCERA UNIDAD: PRESUPUESTO DE VENTAS Y PRODUCCION

1. Planificación de las ventas e ingresos

2. Pronóstico y plan de mercadeo

3. Presupuesto de Marketing

4. Presupuesto de egresos e inversiones

5. Planificación de la producción

6. Cantidad de productos a procesar

7. Presupuesto de inventarios y del costo de producción de unidades vendidas

CUARTA UNIDAD: PRESUPUESTO DE CAPITAL

1. Aspectos generales

2. Presupuestos de desembolso de capital

3. Control de los desembolsos

4. Clases de proyectos

5. Métodos de evaluación

6. Presupuesto de inversión

QUINTA UNIDAD: PRESUPUESTO DE TESORERIA

1. Definición y objetivos

2. Métodos de la elaboración del presupuesto de caja

3. Saldo Mínimo requerido

4. Presupuesto financiero

SEXTA UNIDAD: ESTADOS FINANCIEROS E INTEGRACIÓN PRESUPUESTAL

1. Aspectos generales

2. Registros contables

3. El estado de situación financiera

4. El estado de resultados

5. El estado de flujo de efectivo

6. El estado de cambios en el patrimonio

7. Integración presupuestos

8. Control presupuestal

9. Presupuestos por áreas y niveles de responsabilidad

10. Presupuestos por programas y actividades  

 

  1. EVALUACIÓN  DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:

PRIMERA FASE

Desarrollo de casos en relación al presupuesto y el proceso presupuestal, formula paso a paso las necesidades y los manifiesta en el presupuesto

Investigación y Analizar y comentar artículos de diarios y revistas.

Registro de participaciones

Examen de Fase I

SEGUNDA FASE

Desarrollo de casos en cuanto al presupuesto de ventas, producción y de inversión, formula los presupuestos de ventas, producción y de inversión

Establecer comparaciones y diferencias entre los distintos tipos de presupuestos

Registro de participaciones

Examen de Fase 2

TERCERA FASE

Desarrollo de casos en cuanto al presupuesto de tesorería e integración presupuestal, formula el presupuesto de tesorería e integra los presupuestos.

Estudio de caso

Trabajo práctico final

Examen de Fase 3

CRITERIOS DE EVALUACION

Calidad de la presentación, elaboración conceptual adecuada, discriminación pertinente de diferentes conceptos, eficiencia, estructura básica, redacción, bibliografía actualizada, capacidad de fundamentación y síntesis

Prueba Escrita 1,2,3

Presentación y pertinencia de las aplicaciones prácticas mediante el sustento de casos

Asistencia al 100%

Participación con ideas claras y fundamentadas

Presentación de trabajos en los plazos establecidos

  1. BIBLIOGRAFÍA
  1. Burbano Ruiz, J. (2005) Presupuestos Enfoque moderno. Editorial Mc Graw Hill
  2. D’Alessio, F. A. (2013). El proceso estratégico y la administración estratégica: Una visión integral. En El Proceso Estratégico: Un enfoque de gerencia (pp. 1 - 39). México D.F., México: Pearson Educación.
  3. Levitt, T. (2001). La globalización de los mercados (pp 132-146). Harvard Deusto Business Review. Edición especial (100). Recuperado de http://www.lapres.net/levit.pdf
  4. Porter, M. E. (2009). ¿Qué es la estrategia? En Ser Competitivo (pp. 69 – 107). Barcelona: Ediciones Deusto.
  5. Kaplan, R. y Norton, D. (marzo, 2004). La disponibilidad estratégica de los activos intangibles. Harvard-Deusto Business Review (122) pp. 38-51.
  6. Sanchez Navarro, Fortunato (2001) Presupuesto empresarial. A.F.A. Edit.
  7. Del Rio Gonzáles, C. (1995) El Presupuesto. ECASA.
  8. Lavolpe, A. & Milla Gutiérrez, A. (1999) Como elaborar y controlar los presupuestos anuales. Edit. ESIC
  9. Constanza Díaz, M., Parra Hernández, R. (2012) Presupuestos enfoque para la planeación financiera Edit. PEARSON
  10. Welsch, G., Hilton R. , Gordon, P. & Rivera, C. (2005) Presupuestos planificación y control 6ta Ed. Pearson

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

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PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I.        IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1.        Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS

2.        Departamento Académico: Economía y Administración

3.         Nombre de la Asignatura:         Administración presupuestaria ______________________________________Código: 5304187        

  1. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura

Administración de Empresas                        

  1. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Práctica ( s )

Código

Apellidos y Nombres

Función

Categoría

LEWIS ZUÑIGA PATRICIO FEDERICO

DOCENTE

  1. Ubicación y Peso Académico de la Asignatura

AÑO ACADÉMICO

SEMESTRE

CRÉDITOS

HORAS SEMANALES

HORAS SEMESTRALES

Horas Teóricas

Horas Prácticas

Horas Teóricas

Horas Prácticas

Práctica Docente

Jefe de Prácticas

2015

VI

03

02

02

36

36

...

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