Al Frente De La Clase
Enviado por Ally90 • 7 de Agosto de 2013 • 571 Palabras (3 Páginas) • 359 Visitas
Durante su niñez, los maestros y otros adultos interpretaban los sonidos involuntarios y los movimientos repentinos de Brad, como intentos de llamar la atención. Fue víctima de las burlas de otros niños y por lo tanto Brad odiaba la escuela. Eventualmente el director se enteró de que su comportamiento se debía al síndrome de Tourette, por lo que le pidió que hablara frente a toda la escuela para educar a los profesores y estudiantes sobre este síndrome, lo que ayudó a Brad a ser mejor comprendido y aceptado.
La película está basada en la verdadera historia de Brad Cohen, un joven diagnosticado con el síndrome de Tourette que desafía las probabilidades de convertirse en un maestro.
Durante su niñez, los maestros y otros adultos interpretaban los sonidos involuntarios y los movimientos repentinos de Brad, como intentos de llamar la atención. Fue víctima de las burlas de otros niños y por lo tanto Brad odiaba la escuela. Eventualmente el director se enteró de que su comportamiento se debía al síndrome de Tourette, por lo que le pidió que hablara frente a toda la escuela para educar a los profesores y estudiantes sobre este síndrome, lo que ayudó a Brad a ser mejor comprendido y aceptado.
La película está basada en la verdadera historia de Brad Cohen, un joven diagnosticado con el síndrome de Tourette que desafía las probabilidades de convertirse en un maestro.
Durante su niñez, los maestros y otros adultos interpretaban los sonidos involuntarios y los movimientos repentinos de Brad, como intentos de llamar la atención. Fue víctima de las burlas de otros niños y por lo tanto Brad odiaba la escuela. Eventualmente el director se enteró de que su comportamiento se debía al síndrome de Tourette, por lo que le pidió que hablara frente a toda la escuela para educar a los profesores y estudiantes sobre este síndrome, lo que ayudó a Brad a ser mejor comprendido y aceptado.
La película está basada en la verdadera historia de Brad Cohen, un joven diagnosticado con el síndrome de Tourette que desafía las probabilidades de convertirse en un maestro.
Durante su niñez, los maestros y otros adultos interpretaban los sonidos involuntarios y los movimientos repentinos de Brad, como intentos de llamar la atención. Fue víctima de las burlas de otros niños y por lo tanto Brad odiaba la escuela. Eventualmente el director se enteró de que su comportamiento se debía al síndrome de Tourette, por lo que le pidió que hablara frente a toda la escuela para educar a los profesores y estudiantes sobre este síndrome, lo que ayudó a Brad a ser mejor comprendido y aceptado.
La película está basada en la verdadera historia de Brad Cohen, un joven diagnosticado con el síndrome de Tourette que desafía las probabilidades de convertirse en un maestro.
Durante su niñez, los maestros y otros adultos interpretaban los sonidos involuntarios y los movimientos repentinos
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