Alimentos transgénicos

Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.1

Actividad de exploración

a. Consigue los siguientes Materiales:

• Plátano.

• 2 bolsas de plástico con cierre hermético.

• Levadura seca en polvo.

• Un plumón para marcar.

• Una cucharita de té.

b. Realiza el siguiente procedimiento:

Cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético.

Sobre una de las rebanadas de plátano espolvorea media cucharada de levadura seca.

Cerrar las dos bolsas herméticas y marcar la bolsa que contiene el plátano con la levadura con una “L”.

c. Observa que sucede y explica el por qué.

R/ La bolsa con el plátano que contiene levadura presenta una descomposición mas rápida y aumenta la segregación de líquidos del mismo plátano , la levadura siendo un hongo acelera el proceso

d. Realice un trabajo escrito donde describas paso a paso los resultados de tu experimento y las conclusiones.

Actividades de Investigación

• Investiga un caso donde se halla presentado un caso de niños intoxicados por consumir alimentos en mal estado, realiza un análisis y explica la manera en que se hubiera podido evitar.

R/En la sala de infantes del hospital de mi municipio, llego a hospitalización un grupo de estudiantes, compuesto por ocho niños de aproximadamente diez años, del grado quinto de primaria de un colegio público, que durante una actividad escolar recreativa ingirieron un arroz con pollo que , por efectos de conservación y manipulación , termino causándoles una intoxicación, que les produjo síntomas como: vomito, mareo , diarrea y malestar estomacal.

Este cuadro toxico, se pudo evitar con una correcta manipulación y un buen sistema de conservación luego de la preparación del mismo alimento

• Investiga sobre los alimentos transgénicos y realiza un cuadro comparativo entre los alimentos alterados, alimentos contaminados y los alimentos transgénicos.

R/

Alimentos transgénicos

Son aquéllos que han sido elaborados a partir de especies, generalmente vegetales, en cuyo genoma (información genética característica) se ha introducido parte del propio de otra especie.

Se realiza un proceso similar no sólo con materias primas alimentarias sino, por ejemplo, para producir la insulina que necesitan muchos diabéticos para vivir: en una levadura se introduce la parte de información genética humana que origina la insulina y la levadura la produce como resultado de su metabolismo; posteriormente se purifica y se prepara para ser administrada. Las Industrias Agrarias y Alimentarias emplean especies de vegetales transgénicos en las que han insertado la información necesaria para que, por ejemplo:

 Resistan determinados virus o plagas, mediante sustancias que repelen insectos.

 Toleren herbicidas, por medio de enzimas que los degradan.

 Aumente la calidad organoléptica (que se perciben por los sentidos) del producto.

Alimentos alterados Alimentos contaminados Alimentos transgenicos

Ha sufrido, por causas no provocadas, variaciones en sus características organolépticas (olor, sabor, textura...), composición química o valor nutritivo. Su aptitud para la alimentación es nula, aunque se mantenga

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