Alma Solidaria

“ALMA SOLIDARIA”

AUTORES:

◘ Bocolini Melania

◘ Garcia Lucina

◘ Gelsomino Mariana

◘ Picazzo Luciana

◘ Florencia Videla

PROFESORAS:

◘ Morales Gloria

◘ Romero Viviana

ESPACIO CURRICULAR:

◘ Formación para la vida y el trabajo

◘ Ciudadanía y política

INSTITUTO DR. MANUEL LUCERO 6to “B” CIENCIAS NATURALES

Descripción

Somos alumnas de 6to “B” turno mañana de la especialización ciencias naturales del Instituto Dr. Manuel Lucero.

Pretendemos ejecutar un proyecto dentro del espacio curricular  “formación para la vida y el trabajo, ciudadanía y política”. El mismo consiste en intervenir en el merendero “Hermanas de la concepción de Hivrea” ubicados en la calle Las Junturas 3121 B° Sargento Cabral. Lo que deseamos hacer es incentivar al aprendizaje de los niños en educación primaria, mediante actividades didácticas.

Objetivos

Principales:

•  Incentivar el aprendizaje de los niños para su desarrollo físico, mental y social.

• Ayudar a la institución en otras necesidades que vayan surgiendo a lo largo del proyecto.

Secundarios:

• Mejor la relación con los niños para que podamos aprender de estas experiencia.

• Propiciar la colaboración de la sociedad mediante donaciones que ayuden a cubrir las necesidades del merendero.

Metas

Nuestro proyecto socio-comunitario “Alma Solidaria” se lleva a cabo en un término de tres meses; realizando actividades didácticas durante la semana y visitando el merendero los días sábados.

Nuestras metas serian, principalmente mejorar el aprendizaje de los niños un 70%  logrando un vínculo con los participantes en un 75%.

Fundamentación

Hacemos el proyecto a través de un espacio curricular, debido a la afinidad que nos caracteriza con los niños. Sabemos en las condiciones económicas que estos se encuentran y nos ofrecemos a brindarles de nuestra ayuda, compartiendo juegos e incentivando el aprendizaje.

De acuerdo con la entrevista, la institución ofrece apoyo escolar  y merienda porque vieron que posiblemente en este barrio no se cumplen las siguientes los siguientes derechos en el ámbito educacional  ofreciendo una ayuda en el aprendizaje de los niños del nivel primario para complementar su educación, se les otorga como manera  de incentivar a los niños y por si carecen de la misma.

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