Ambientes De Aprendizaje Si No

AMBIENTES DE APRENDIZAJE SI NO

• La docente está al pendiente del trabajo en clase y el avance que tiene el alumno.

• Se realiza un diagnóstico de cada alumno.

• Cambia los métodos, si es que no resultan.

• Trabaja en base a las necesidades del grupo.

• Dan libertad a los alumnos de construir sus propios significados.

• Evalúa lo que los alumnos han aprendido al final de las actividades de aprendizaje.

• Proporciona retroalimentación congruente con las metas del aprendizaje.

• Ayuda a los alumnos a construir habilidades para la autoevaluación.

• Propicia la utilización de la tecnología en el aula.

• Aplica actividades en las que los alumnos generan resolución de problemas.

• Las normas del salón de clases impulsan a la participación.

• La educadora incluye temas culturales en sus actividades.

• Se toma en cuenta la opinión de los padres de familia.

• La educadora tiene conocimiento del ambiente del niño fuera del aula.

•Se utiliza el lenguaje correcto con los niños

•Se consideran los aprendizajes previos de los alumnos

•El contenido es el adecuado para la edad de los del grupo

•La docente promueve en los alumnos a la reflexión en la clase

•Los estudiantes son capaces de explicar lo que se les ha enseñado

•las actividades son del interés de los educandos

...