Ambientes De Aprendizaje

LOS PROCESOS GRUPALES EN LA EDUCACIÓN. Construcción de ambientes educativos desde el aula.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Una aproximación conceptual.

Los ambientes de aprendizaje son llamados también ambientes educativos y es un concepto que debe ser reflexionado debido a la proliferación de ambientes educativos en la sociedad contemporánea, y no son precisamente escolares. Conocer de estos conceptos ayuda a comprender mejor el fenómeno educativo, el cual se da no solo en la escuela, sino también en la familia, los medios de comunicación, la comunidad, etc.

El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural. El ambiente se concibe también como el conjunto de factores internos y externos que dificultan o favorecen la interacción social. El ambiente trasciende la noción de espacio físico, es un espacio de construcción significativa de la cultura.

Con la observación de las diversas prácticas en la educación se pueden identificar seis concepciones sobre el ambiente:

1. El ambiente como problema. Intenta llevar al estudiante a La identificación de los problemas ambientales

2. El ambiente como recurso. Se refiere al patrimonio biológico colectivo asociado con la calidad de vida.

3. El ambiente como naturaleza. Supone desarrollar una alta sensibilidad hacia la naturaleza y la toma de conciencia de que somos parte de ella.

4. El ambiente como biósfera. Invita a reflexionar en una educación global, otorga un especial interés a las distintas culturas y civilizaciones.

5. El ambiente como medio de vida. El ambiente propio para desarrollar un sentimiento de pertenencia.

6. El ambiente comunitario. Se espera que los estudiantes se involucren en un proyecto comunitario y lo desarrollen.

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