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. Antes de pasar al foro observa el cuadro de la dimensión 1 y tomando en cuenta los cuatro parámetros del cuadro,


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2016  •  Apuntes  •  641 Palabras (3 Páginas)  •  328 Visitas

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1.1.2. Compartiendo la experiencia

INSTRUCCIONES:
1. Antes de pasar al foro observa el cuadro de la dimensión 1 y tomando en cuenta los cuatro parámetros del cuadro,

¿Cómo te ubicarías en cada uno de ellos?


Utiliza una escala del 1 al 4, (1 es lo más alto y 4 lo más bajo).

2. Ahora sí vámonos al foro!
Te pedimos generes una conversación y compartas la experiencia en el simulador puedes utilizar la pregunta detonadora y la valoración que te diste.

 Cuadro dimensión 1.pdf

Aqui puedes revisar los criterios de la RUBRICA

Grupos separados: Dgrupo10 cohort

Este es un foro de Preguntas y Respuestas. Para ver otras respuestas, debe primero enviar la suya

1.1.2. Compartiendo la experiencia

INSTRUCCIONES:
1. Antes de pasar al foro observa el cuadro de la dimensión 1 y tomando en cuenta los cuatro parámetros del cuadro,

¿Cómo te ubicarías en cada uno de ellos?


Utiliza una escala del 1 al 4, (1 es lo más alto y 4 lo más bajo).

2. Ahora sí vámonos al foro!
Te pedimos generes una conversación y compartas la experiencia en el simulador puedes utilizar la pregunta detonadora y la valoración que te diste.

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1.1.2. Compartiendo la experiencia

[pic 1]

Cesar Guillermo Mata Romero

Dgrupo10 cohort


1.2.1. La importancia del aprendizaje reflexivo

[pic 2]

Instrucciones:

1. Después de analizar el Caso 1, lee  la lectura base  “La importancia del aprendizaje reflexivo en el Practicum de Magisterio: una revisión de la literatura”, (González, 2015) (LB 1.21).

2. Posteriormente comparte la reflexión de no más de 500 palabras donde expreses ¿Cuál sería la intervención si fueses la maestra?

3. Es importante que la argumentación tenga el sustento de la propia experiencia, como de la lectura base.

Bibliografía:

González Calvo Gustavo, Barba José J., Rodríguez Navarro, Henar (2015).La importancia del aprendizaje reflexivo en el Practicum de Magisterio: una revisión de la literatura Vol. 13 (3) Octubre-diciembre. REDU Revista de docencia universitaria.

LB 1,2,1

Criterios de evaluación

[pic 3]

 

[pic 4] Lectura base bloque I.pdf [pic 5]

Estatus de la entrega

Estatus de la entrega

Sin intento

Estatus de calificación

No calificado

Fecha de entrega

domingo, 18 de septiembre de 2016, 23:55

Tiempo restante

6 días 11 horas

Última modificación

-

Comentarios al envío

[pic 6]Comentarios (0)

Principio del formulario

[pic 7]

Final del formulario

1.3.1. Dimensión individual

INSTRUCCIONES:

1. Descarga el ejercicio 1.1.2

2. Revisa el cuadro de la dimensión 1 del Perfil directivo, agrega una columna donde expreses en términos numéricos en que rango te encuentras:

...

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